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时间:2019-10-28
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1、贵州省遵义航天高级中学2019届高三生物上学期第四次模拟考试试题(含解析)1.下列有关生物学知识的叙述正确的是()A.人工合成病毒的出现标志着人们可以创造独立的生命B.在普通光学显微镜下只能看到线粒体和叶绿体两种细胞器C.细胞学说揭示了真核细胞和原核细胞的统一性D.豌豆的生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体【答案】D【解析】【分析】本题考查生命系统的结构层次、细胞学说,考查对生命系统结构层次、细胞学说内容的理解。可在理解相关内容的基础上分析各选项是否正确。【详解】病毒不能独立生活,不是完全意义上的生命,人工合成病毒不能说明人们可以创造独立的生命,A项错误;
2、在普通光学显微镜下可看到液泡,B项错误;细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞的统一性,不涉及原核细胞,C项错误;豌豆没有系统这一生命系统层次,其生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体,D项正确。2.下列有关物质运输的叙述正确的是()A.物质进出细胞的方式只分为主动运输和被动运输,被动运输又分协助扩散和自由扩散B.水分子在特定情况下也可以通过蛋白通道进行运输,此时运输方式属于协助扩散C.在质壁分离和复原实验中,当原生质层不再缩小时,此时细胞内外蔗糖浓度相等D.若某物质在进入细胞时没有借助载体蛋白,则该运输方式一定为自由扩散【答案】B【解析】【分析】本题考查物质进出
3、细胞的方式,考查对物质进出细胞方式特点的理解。明确物质进出细胞各种方式的特点和质壁分离及复原的原理是解答本题的关键。【详解】物质也可以通过胞吞或胞吐方式进出细胞,A项错误;水分子通过蛋白通道进行顺浓度运输,此时运输方式属于协助扩散,B项正确;在质壁分离和复原实验中,蔗糖分子难以进入植物细胞,当原生质层不再缩小时,此时细胞外蔗糖浓度相等较大,C-13-项错误;胞吞、胞吐不需要借助载体蛋白,D项错误。【点睛】有关物质出入细胞方式的6个“不要漏掉”(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,不要漏掉协助扩散。(2)消耗能量的运输方式除主动运输外,不要漏掉胞吞和胞吐
4、。(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。(4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外,不要漏掉浓度差。(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。(6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。3.下列有关生物科学史叙述正确的是()A.萨克斯在光合作用探究实验时,先黑暗处理叶片是为了消耗叶片中原有的有机物B.鲁宾和卡门用同位素标记法探究光合作用中碳的转移途径C.克里克提出的中心法则,解释了所有生物遗传信息的流动方向D.孟德尔假说中首次提出相对性状是由一对等位基因控制【答
5、案】A【解析】【分析】本题考查生物学史,考查对生物学家研究方法、研究内容的理解。明确各位生物学家的研究内容是解答本题的关键。【详解】黑暗处理叶片可以消耗叶片中原有的淀粉,A项正确;鲁宾和卡门用同位素标记法探究光合作用中氧气的来源,B项错误;克里克提出的中心法则,不能解释病毒遗传信息的流动方向,C项错误;孟德尔没有提出等位基因的概念,D项错误。4.下列关于高中生物相关实验的描述,正确的是()A.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞可用于实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”B.对比淀粉溶液和淀粉酶在不同温度下的分解情况,可探究温度对酶活性的影响C.可用斐林试剂、双缩脲试剂
6、、苏丹III染液分别鉴定蔗糖、蛋白质、脂肪D.“低温诱导染色体加倍”实验中,用盐酸和酒精混合液解离根尖后即可染色【答案】B【解析】【分析】-13-本题考查教材基本实验,考查对实验原理、实验步骤的理解。明确各实验的实验原理、实验试剂的使用方法是解答本题的关键。【详解】细胞中的DNA和RNA可被甲基绿和吡罗红混合染液分别染为绿色和红色,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有紫色大液泡,不宜用于实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”,A项错误;探究温度对酶活性的影响,可比较淀粉溶液和淀粉酶在不同温度下的分解情况,B项正确;蔗糖为非还原糖,不能用斐林试剂进行鉴定,C项错误;“
7、低温诱导染色体加倍”实验中,用盐酸和酒精混合液解离根尖后,经漂洗后才能进行染色,D项错误。5.下列关于减数分裂和受精作用说法,不正确的是()A.精子形成过程中,次级精母细胞均等分裂且可能不含Y染色体B.基因突变、基因重组、染色体变异三种可遗传变异均可能发生在减数分裂过程中C.受精卵中的遗传物质一半通过精子来自父方,一半通过卵细胞来自母方D.减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定有重要意义【答案】C【解析】【分析】本题考查减数分裂、受精作用和变异,考查对减数分裂过程、受精作用意义和变异种类的理解。明确三种可遗传变异的发生时间是解答本题的关键。
8、【详解】精子形成过程中,X和Y染色体在
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