浙江省宁波市余姚市2019届高三历史4月模拟考试试题（含解析）

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1、浙江省宁波市余姚市2019届高三历史4月模拟考试试题（含解析）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.东汉卫宏《汉旧仪》载：“周以上千八百诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子，皆世官位。至秦始皇帝，灭诸侯为郡县，不世官。”该材料反映了①世官制开始于西周，结束于秦王朝②西周开始实行家国合一的政治体制③西周分封制与等级森严的宗法制结合④执政集团权力由分散逐渐走向统一A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】“皆世官位”并不能说明世官制开始于西周，故①错误；材料也无法体现西周开始实行

2、家国合一的政治体制，故②错误；“诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子”体现了分封制与宗法制结合，故③正确；“秦始皇帝，灭诸侯为郡县，不世官”反映了分封制被郡县制取代，说明执政集团权力由分散逐渐走向统一，故④正确；故③④组合正确，故选D。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子”，学生应该结合所学知识从分封制与宗法制的角度入手，即可排除无关选项，得出正确答案。2.某先秦思想家指出：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”这位思想家是A.孔子B.庄子C.韩

3、非子D.墨子【答案】D【解析】【详解】依据材料可知，该思想家指出，现在国和国之间相互进攻，士大夫的封邑之中时常发生篡位事件，人和人之间相互欺骗，君主不给予臣子恩惠，臣子不对君主尽忠，兄弟之间不和睦，这些都是有害于天下的事情。结合所学可知，该思想家认为社会之所以不和谐，是因为大家不知道相“爱”，解决办法就是让大家相“爱”。所以他是提倡“兼爱”的思想家墨子，D选项正确。A选项错误，孔子主张仁、礼，与题意不符；B选项错误，庄子主张无为而治，顺其自然，与题意不符；C选项错误，韩非子主张依法治国、加强中央集权，与题意不符。故正确答案为D选项。3.公元824年元稹为白居易诗集作序，说道：“二十年间，禁省、

4、观寺、邮堠、墙壁之上无不书，王公、妾妇、牛童、马走之口无不道。至于缮写，模勒（模刻），炫卖于市井，或持之以交酒茗者，处处皆是。”据此可知A.白居易的诗歌艰涩难懂B.活字印刷普及C.雕版印刷推动文学发展D.市井开始出现【答案】C【解析】【详解】依据材料“至于缮写，模勒（模刻）……处处皆是。”可知，此时期的雕版印刷技术有利于书籍的制作，有助于文化的传播和文学的发展，因此C选项正确。A选项错误，元稹没有评价白居易的诗歌，且白居易的诗歌以通俗易懂著称；B选项错误，活字印刷术发明于北宋，不是唐朝；D选项错误，战国时期已经出现市井，不是唐朝。故正确答案为C选项。4.唐初于禁中置翰林院，为内廷供奉之所。除文

5、词、经学之士外，还有卜、医、棋、术等各种专门技艺人员。他们定期入值当班，待诏于院中，以备皇帝宴闲时的召见。玄宗时，特于翰林院置待诏、供奉，命与集贤院学士，分掌制敕。此时翰林学士亦与天子十分亲近。对此分析正确的是①翰林院的部分职责相当于中书省②政事堂是翰林学士议政的场所③翰林学士的地位有所提高④唐代君主专制进一步加强A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】B【解析】【详解】结合所学可知，中书省的职责是起草诏令，与材料中翰林院“分掌制敕”的职能相符，①项正确；政事堂是三省长官共同议政的场所，不是翰林学士议政的场所，②项错误；依据材料“此时翰林学士亦与天子十分亲近。”等信息可知，翰林学士的地

6、位有所提高，③项正确；依据材料“玄宗时，特于翰林院置待诏、供奉，命与集贤院学士，分掌制敕。此时翰林学士亦与天子十分亲近。”体现了天子近臣分割了丞相的权力，表明君主专制进一步加强，④项正确。因此符合题意的项为①③④，B选项正确。其他选项不符合上述分析，错误。故正确答案为B选项。5.如图是中国古代某朝代的一张残缺官职图，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是A.秦朝B.唐朝C.宋代D.元朝【答案】D【解析】【详解】依据图示中“腹里”、“达鲁花赤”等信息可知，腹里是元朝中书省直辖的行政区域，达鲁花赤是蒙古语，原意为“掌印者，是元朝各级地方政府中掌握地方行政和军事实权的最高长官。因此该朝代为元朝，D选项

7、正确，其他选项不符合题意，错误。故正确答案为D选项。6.历史的发展在传承中创新。下表所列信息，按时序先后排列正确的是①《江城送别图》、《天工开物》、董其昌②《汴路即事》、《玄秘塔碑》、巧儿③《感天动地窦娥冤》、赵孟頫、“腹里”④《四民月令》、盐铁官营、表彰六经A.④②③①B.②①③④C.②④③①D.④①②③【答案】A【解析】【详解】依据材料“《江城送别图》、《天工开物》、董其昌”结合所学可知①为明