【人教部编版】2019年秋季九年级上册语文:写作小专题《观点要明确》同步练习(含答案)

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时间:2019-10-28

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1、写作小专题 观点要明确【写作导航】要使一篇议论文的中心论点明确,不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上,更表现在整篇的论证上和文章整体效果上.因此,应该注意以下三点:一、写前明意.对提炼出来的论点,要不断加深认识,并力求使它在自己头脑中扎根.做到了这一步,才真正具备了动笔写作的条件.二、写时宗意.1.开头点明观点.初写议论文最好采取开宗明义的手法,把论点放在文章的开头,这有益于避免或减少偏离中心的现象.2.观点贯穿始终.观点的明确,还在于行文过程中将观点当作一条主线,贯穿文章的始终,可以用分论点展开观点、论

2、据紧扣观点等方法.3.行文过程处处照应观点.可以是结尾照应开头提出的观点,形成首尾呼应,升华中心的严谨结构;可以是边叙边议,反复照应观点,把文章的观点融于叙事议论之中.三、写后查意.文章写成初稿,不妨再检查一遍,看看原先确立的论点是否得到了很好的证明,是否达到了预期的目的,否则就要再进行修改,直到成功为止.【例文引路】感受生命的跳动心脏在有力地跳动着,我感受着生命,感受着生命勃勃的生机.生命总是以一股向上的力量,敲击着生长的鼓点,传递着奋发的动力.【开门见山】开头点明观点,开宗明义.生命的这种勃勃生机如此强

3、大,来自何方?自身还是自然?细细地感受,哦,正是一切自然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动.只要有一寸泥土,一粒种子的生命就开始跳动,吸收养料,发育胚芽,破土而出,向着太阳挺拔.生命的勃勃生机真的是无处不在,鸟的展翅,花的开放,虫的鸣叫……都闪耀着各自的色彩,呈示着各自的奉献,正是生命跳动生机,坚韧、豪迈、乐观富有力量,汇织成一支激昂的交响乐.那乐曲的高潮,是生命燃烧的演奏.这时生命便绽开最灿烂的花朵.那瞬间就如流星划过夜空,虽然极其短暂,但让人震撼激荡.【比喻论证】运用比喻论证的方法,将深奥的道理简单化

4、,便于读者理解.从大自然中获得生命,生命才会长盛.然而,现在很少有人会感受那自然的生命的跳动.而人对自身的生命也就失去了兴趣和激情.金钱、物质、利欲湮没了生命的色彩,压煞着生命的跳动,没有了对自然生命跳动的感觉,人的生命就灰黑、黯淡,没有光芒,只能苟延着躯壳,而少了那鼓点似的激荡的心跳.生命因此不再美好,高洁的梅花只成了欲望的装饰.生命因此不再激昂,享受的追求消磨了意志.因为当人无知地践踏小草的生命、得意地享受鸟类的美味、强蛮地霸占生物的空间或是野蛮地摧残人类自身的时候,生命的本质已经被遗忘,生命的意义已经

5、被消淡,生命的跳动就变得软弱无力,濒临停止.是啊,我们的生命与周围一切生物的生命是紧密相关,唇齿相依的啊.请珍重一切生命,回到生命的本质上来吧.【对比论证】通过正反对比论证,再次强调了中心论点.让我们重新回到自然的怀抱,去感受一切生命雀跃的跳动.在黑夜中,我们去感受生命的歌唱,感受生命的光芒;在细雨中,感受万物生长的喜悦,感受万物生命那强健有力的跳动.在这样的感受中,来重新审视生命,感悟生命,重新领略生命的意义和价值.生命不需要自私和懒惰,生命不应该贪婪与麻木;生命需要充满奋斗和勤奋,生命需要博大和豪迈.珍

6、重一切生命,感受一切生命的心跳,自身生命的光彩才会璀璨夺目,自身生命的跳动方会如战鼓轰鸣、长盛不衰.【前后照应】结尾照应开头,再次点明中心论点.【名师点评】文章围绕“正是一切自然生物的生命跳动,激昂着自己生命的跳动”这一观点逐层展开.接着从自然生命的力量对人的激荡,人不尊重自然生命而造成的现状几个方面展开论述,最后论述人如何与自然生命和谐相处,与自然生命一起长盛不衰.把重心集中在一点上,指向明确,而论述顺着指向逐层展开,思路清晰,文理自然.

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