【人教部编版】2019年秋季九年级上册语文:综合性学习小专题《走进小说天地》同步练习

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1、综合性学习小专题 走进小说天地1.中国古代小说成就巨大,获誉极高,请写出下列作品的名称.(1)中国古典小说最高峰:《红楼梦》(2)中国古代讽刺小说最高峰:《儒林外史》(3)中国古代短篇小说最高峰:《聊斋志异》(4)古代第一部反映农民起义的章回体小说:《水浒传》2.班级举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你积极参与完成以下任务.(1)请你为此次活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣.(100字以内)【示例】提起小说,那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象.它们就像一部生活的教科书,引领我们了

2、解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化灵魂.今天就让我们携起手来,再度走进那一片天地.(2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选入高中课本,引起众人关注,你对此有何看法?【示例】衡量文学作品的高低标准不是作品的形式和题材,而是文学作品的内容、境界、思想、艺术成就等方面.金庸的小说,气魄宏大,境界宽广,虽然形式通俗,但思想内容一点儿也不俗.所以我认为可以入选高中课本.(3)小说中的人物因刻画鲜明而让人深刻,请从“杨志、孔乙己”中任选一个人物,仿照示例写心得,不超过60字.示例:祥子,一个旧北京的

3、人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难.【示例一】杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心.【示例二】孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高.3.班上准备举行“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列题目,为活动做准备.(1)【小说趣话】根据你的阅读,完成下面的题目.①有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“

4、降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是(A)A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身,下面不是诸葛亮的故事的是(D)A.火烧博望坡     B.火烧葫芦谷C.安居平五路D.火烧连营七百里(2)【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像,分别由代表各自名号的汉字组合而成.仔细观察后,完成后面的题目.①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的A.②B总与“三”结缘

5、,请写出他与“三”相关的两个故事:三打白骨精、三借芭蕉扇.③C最怕困难,每遇困难,他就对B说:“你回你的水帘洞,我回我的高老庄.”④D的性格特点是:忠诚可靠、任劳任怨.(3)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量.”请从下列选项中选择一组人物,结合相关情节加以印证.①“好事情”——阿廖沙(《童年》)②简·爱——罗切斯特(《简·爱》)【示例一】《童年》中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友.他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好,耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐,有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话

6、.他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助,使他保持着对生活的勇气和信心.【示例二】当桑菲尔德庄园变成一片废墟时,当罗切斯特为救疯女人伯莎,被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼,孤独地生活在农场里时,简·爱赶到农场,向他吐露自己的心声,并不离不弃,嫁给了罗切斯特先生,陪他度过了最艰难的日子.

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