天津市第一中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题（含解析）

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1、天津市第一中学2018-2019学年高一物理下学期期中试题（含解析）一、单选题1.如图所示，轻弹簧置于光滑水平面上，一端固定在竖直墙壁，另一端自由。现分别用质量不等的两物块将弹簧压缩相同长度后由静止释放，物快离开弹簧的瞬间（　　）A.质量大的动能大B.质量小的动能大C.质量大的速度大D.质量小的速度大【答案】D【解析】【详解】弹簧压缩相同长度，弹簧具有的弹性势能相等，根据功能关系可知物快离开弹簧的瞬间弹性势能全部转化为物块的动能，所以两物块动能相等，根据动能的表达式mv2可知质量小的速度大，故ABC错误，D正确。2.如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出物体落到比地面

2、低h的海平面上．若以海平面为零势能面，不计空气阻力，则下列说法中正确的是(　　)A.物体到海平面时的重力势能为mghB.重力对物体做的功为－mghC.物体在海平面上的动能为mv＋mghD.物体在海平面上的机械能为mv【答案】C【解析】A项：以海平面为零势能面，所以物体在海平面上时的重力势能为0，选项A错误；B项：重力做功与路径无关，至于始末位置的高度差有关，抛出点与海平面的高度差为h，并且重力做正功，所以整个过程重力对物体做功为mgh，选项B错误；C项：由动能定理w=Ek2-Ek1，有，故C正确；D项：整个过程机械能守恒，即初末状态的机械能相等，以海平面为零势能面，抛出时的机械能为

3、，所以物体在海平面时的机械能也为，故D错误。点晴：此题应用了动能定理解决重力势能的变化与重力做功的关系，动能定理揭示了外力对物体所做总功与物体动能变化之间的关系，它描述了力在空间的积累效果，力做正功，物体的动能增加，力做负功，动能减少．动能定理解决的问题不受运动形式和受力情况的限制．还有就是重力势能的变化与零势能面的选取无关。3.将质量为m的小球以v0=10m/s的初速度从地面竖直向上抛出，当它上升到离地某一高度时，它的势能（以地面为势能零点）恰好等于此时的动能，则这个高度是（　　）A.B.5mC.D.【答案】A【解析】【详解】设这个高度是h，此时小球的速度为v。小球做竖直上抛运动

4、时，只有重力做功，机械能守恒，则有： mgh+mv2=mv02；据题有mgh=mv2；解得：，故选A。4.一块质量为m的木块放在地面上，用一根弹簧连着木块，如图所示，用恒力F拉弹簧，使木块离开地面，如果力F的作用点向上移动的距离为h，则（　　）A.木块的重力势能增加了mghB.木块的机械能增加了FhC.拉力所做的功为FhD.木块的动能增加了Fh【答案】C【解析】试题分析：在F的作用下，力F的作用点向上移动的距离为h，所以F做功为Fh，C正确；根据功能关系可知，木块和弹簧组成的系统机械能增加Fh，B错误，由于弹簧要伸长，所以木块上移的距离小于h，故重力势能增大量小于mgh，A错误；木

5、块增加的动能与弹簧增加的弹力势能之和等于Fh，故木块增加的动能小于Fh，D错误。考点：考查了功能关系的应用5.如图所示，物体在力F的作用下沿水平面移动了一段位移L，甲、乙、丙、丁四种情况下，力F和位移L的大小以及夹角均相同，则力F做功相同的是A.甲图与乙图B.乙图与丙图C.丙图与丁图D.乙图与丁图【答案】D【解析】图甲中的力做功为：W=Fxcos(180°-θ)；图乙中做功W=Fxcosθ；图丙的是W=Fxcos(180°-θ)；丁中力做功W=Fxcosθ；故做功相同的是甲和丙，乙和丁；故选D．【点睛】本题考查功的计算公式的应用，要特别注意公式中的夹角的确定．6.如图所示,三个完全

6、相同的绝缘金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上,c球在xOy坐标系原点O上,a和c带正电,b带负电,a所带电荷量比b所带电荷量少,关于c受到a和b的电场力的合力方向,下列判断中正确的是(  )A.从原点指向第Ⅰ象限B.从原点指向第Ⅱ象限C.从原点指向第Ⅲ象限D.从原点指向第Ⅳ象限【答案】D【解析】【分析】由题意，a对c的静电斥力为F1，b对c的静电引力为F2，若，则合力指向x轴正方向，若，据力的合成可知，c所受到合力的方向为从原点指向第Ⅳ象限；【详解】如图可知，a对c的静电力为斥力，沿ac方向；b对c的静电力为引力，沿cb方向，由于，据力的合成可知，c所受到合力的方向为从原

7、点指向第Ⅳ象限，故选项D正确，选项ABC错误。【点睛】本题主要考查库仑定律及平行四边形定则，注意根据库仑定律分析静电力的大小，然后根据平行四边形进行合成即可。7.下列关于运动和力的叙述中，正确的是（）A.做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B.物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C.物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D.物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同【答案】C【解析】曲线运动是变速运动，但加速度可能是恒定的，如平抛运动，