冀教六科学上册教案全册

《冀教六科学上册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学科学六年级上册教案第一单元丰富多彩的生命世界第一课小草和大树（两课时）第一课时比较小草和大树[活动目标]1、能用放大镜等工具对植物进行细致的观察,并用图和文字进行记录。2、能正确地描述几种常见草本植物和木本植物的特点。3、能够在自己研究的基础上,与其他同学共同概括出木本植物和草本植物的特征,并能举例加以说明。4、能根据草本植物和木本植物的特征,正确地辨别常见的植物。5、能尽量在自然状态观察植物的特点。[教学材料]放大镜、剪刀、多媒体资料[教学重难点]从几种草或树的观察中,归纳出它们各自的共同特点。[教学过程]

2、一、回顾以前学习过哪些与植物相关的内容。观察多彩的植物世界的多媒体资料。二、让学生列举自己见过的一些小草和大树的名称,谈谈自己是怎样区分小草和大树的。三、让学生到学校植物园去,选择几种小草和大树,观察它们根、茎、叶的特征,记录在课本的表格中。（带放大镜和剪刀,既要观察又要注意爱护花草树木）四、汇报交流,并概括出小草和大树各自的特点。要求不宜太高。五、给出草本、木本植物的科学概念。并用概念来区分更多的植物。（图片提供）第二课时给植物分类[活动目标]1、能通过观察发现一些植物的主要特征。2、采用一定的标准,对植物进行

3、分类。3、能与其他同学业交流找出比较合理的分类方法。4、能归纳出一种比较科学的分类方法。5、能感受到地球上的植物种类很丰富。[教学重、难点]列举多种分类标准,训练发散思维。[教学过程]1、本活动是对分类方法的灵活运用,鼓励学生利用上一活动学到的分类方法,自己制定标准给植物进行分类。2、由于没有限定具体的分类标准,提供了自由空间。3、鼓励将本组的分类标准和分类结果记录下来,并与其他组交流。4、分析全班找出的分类方法,通过比较,推选出最科学的分类方法并说出自己的理由,对学生的批判性思维进行训练。5、观察不开花植物,拓

4、展学生的视野,感受植物世界的丰富多彩。6、布置学生收集当地常见植物的图片和文字资料,为植物博览会做准备。1、上课前根据当地实际,请学生收集有关植物的各类资料。2、上课时先请学生观察教材中博览会的立体景观图,了解展览的内容都有哪些。3、指导学生新闻记者教材中提供的资料,通过分析它们各自适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力。4、如果学生能按要求收集来更多的资料,可照上述要求对这些资料进行必要的整理。5、如果学生带来的资料不能和立体景观图中展览内容相适应,可鼓励学生将其确定为新的类别。第二课筹办

5、植物博览会[活动目标]1、能设计各种植物资料的展出形式。2、能与其他小组同学交流制定全班的展览计划。3、能发现植物世界的丰富和美丽。4、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。5、能举例说明最新植物栽培技术。[活动难点]设计展板,并制作。[活动材料]各种植物的图片及文字资料[活动过程]1、参照上一活动,充分讨论要办一个什么样的植物博览会。2、教师事先对学校所在地的植物资源情况有一个基本了解,便于指导学生充分列举本地可供展览的植物。3、不局限于上一活动的内容,要根据本交的实际情况,用自己喜欢的方式展示可能收集到

6、的资料。4、可考虑让同学们自由组成小组,每组的成员有明确的分工,团结合作。5、给学生充分的时间准备（1-2周）,把科学教室真正布置成一个植物展览,并可以向全校展览。并思考观众的意见。资料存档[活动目标]1、能将展览资料设计成一种便于其他同学查询的方式保留起来。2、能为低年级的同学更好地办好植物博览会提出自己的建议,表现出良好的协作精神。[活动过程]1、对收集到的资料（展品）加以区分,如实物类和文字图片类,可以利用以前学过的制作植物标本的方法,将实物类的展品制作成标本。保存起来,供今后学习。2、文字图片类的资料可以

7、根据不同内容制作成资料卡片保存,供下一届学生参考。（两课时）第一课时参观植物博览会[教学目标]1、能根据植物的某种特点对已有的植物资料进行分类。2、能对收集到的植物制作不同形式的资料卡片。3、能按照不同植物的特点设计出展台的各部分的主题[教学重、难点]分类能力的训练[教学过程]1、上课前根据当地实际,请学生收集有关植物的各类资料。2、上课时先请学生观察教材中博览会的立体景观图,了解展览的内容都有哪些。3、指导学生新闻记者教材中提供的资料,通过分析它们各自适合安排到展台的哪部分,进一步培养和锻炼学生给植物分类的能力

8、。4、如果学生能按要求收集来更多的资料,可照上述要求对这些资料进行必要的整理。5、如果学生带来的资料不能和立体景观图中展览内容相适应,可鼓励学生将其确定为新的类别。第二课时筹办植物博览会[活动目标]1、能设计各种植物资料的展出形式。2、能与其他小组同学交流制定全班的展览计划。3、能发现植物世界的丰富和美丽。4、能总结在展览实施过程中的成功经验和失败教训。5、能举例说明最新