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《【通用版】小学生心理健康教育教案：五年级 第十一课 心中的小秘密 教师用书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级 第十一课 心中的小秘密【主题说明】五年级学生的身体、心理发育都日趋成熟,他们在内心深处有了自己的小秘密,这不仅丰富了他们的内心世界,也给他们带来了些许烦恼。面对秘密他们往往会不知所措,他们认为有些秘密是可以分享的,而有些秘密只能自己“独享”。对于可以分享的秘密,他们选择的分享对象往往不是老师、家长,而是同学、好友,甚至是网友。对于那些只能“独享”的秘密,往往让学生深陷其中,不能释然,进而影响到学生的身心健康成长。对于五年级的学生而言,秘密的内容还折射出较为复杂的人际关系,此时就需要学生能够正确地面对秘密,认识到
2、适度的相互开放有助于维护和谐的关系,增进彼此的了解。本节课致力于从认知、情感、行为三方面帮助学生正确看待秘密的存在,引导学生在分享秘密的同时,学会保守秘密,尊重别人的隐私,但是不能替坏人保守秘密。【教学目标】1、认知目标：帮助学生正确看待秘密,认识到适度的相互开放有助于维护和谐的关系,增进彼此的了解。2、情感目标：通过活动,感受分享秘密的快乐、信赖和责任。3、行为目标：学会分享秘密、保守秘密。【教学重点、难点】重点：引导学生正确看待秘密,懂得如何与他人分享秘密。难点：感受分享秘密的快乐、信赖和责任。【课前准备】1、教学
3、PPT。2、红、绿、蓝、黄四色小纸片若干张及红、蓝色小纸盒各一个。3、小调查：班上有多少人心中有秘密？是否愿意与他人分享？【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛（热身暖心）引出本课的主题,激发学生的学习兴趣。1、教师根据课前调查统计导入本课：老师发现我们班的很多同学都有了自己的小秘密,平时我们怎么处理这些秘密的呢？2、哪些同学会将小秘密收藏到日记本中？你会给日记上锁吗？为什么要上锁呢？3、心理引导：秘密是自我意识的一方面,将陪伴我们成长。1、教师导入时,可以把调查的具体情况用表格的形式呈现出来。2、面对秘密的处理,
4、让学生尽情表达。时间： 5分钟活动营（体验分享）帮助学生正确看待秘密。活动一：神奇的树洞1、故事引导,同时呈现PPT：传说有一个神奇的树洞,只要你对它诉说心中的秘密,树洞里就会冒出甘甜的泉水。2、如果这个树洞在你面前,你愿意把自己的秘密说出来吗？说出你的理由。3、分组讨论：你是否愿意将自己的秘密告诉别人？为什么？故事引导时,故事的内容还可以适当的充实些。 时间： 10分钟4、心理引导：秘密常伴随我们的身边,正确处理秘密有助于我们身心健康成长。1、懂得如何与他人分享秘密。2、体验分享秘密的愉悦。活动二：分享我的小秘密1、
5、教师对活动要求进行说明。2、请同学们将自己心中的小秘密按要求分别写在不同颜色的纸条上。3、学生分别将愿意与老师分享的秘密和愿意与好朋友分享的秘密叠好,放入相对应的小纸盒中。4、秘密分享：和大家分享秘密时你最深的体会是什么？5、心理引导：每个人都有自己的小秘密,只要我们学会分享、适度开放,相信我们的生活会越来越和谐。1、一定要注意分享的秘密是师生能共享的。因为学生有些秘密只能与老师分享（或只能与好朋友分享）。2、对于分享的秘密教师还要进行选择。3、在秘密分享时,要让学生充分体验到分享秘密的轻松、愉悦之感。时间：10 分钟
6、分享屋（总结提升）1、把握好对秘密的处理。2、1、分小组进行讨论：①你愿意和他人分享秘密吗？为什么？②1、让学生分组进行充分讨论,加深学生对所学知识的印象。感悟秘密的拥有其实是一份责任、一种信赖。当你和他人分享自己的秘密时,你希望对方怎么做？为什么？③作为他人秘密的分享者,你觉得怎样做合适？2、在学生回答的基础上,教师加以引导：对所有的秘密,我们都需要保密吗？为什么？3、教师总结提升。心理引导：强化分享秘密能有效促进人的身心健康成长。2、分组讨论的内容教师可根据学生的实际情况做适当的调整。 时间：10 分钟拓展园（拓展
7、延伸） 强化对秘密的正确处理。1、学生独立完成拓展园的作业。2、同桌分享。心理引导：把课堂上所学加以应用,感受拥有秘密是一种信任,也是一种责任。同桌分享时,建议分两步：第一,先分享；第二,对于秘密的错误处理要知道如何改正。时间： 5分钟 【活动反馈】1、学生对课堂活动是否感兴趣。2、学生对课堂活动的参与度是否高。3、学生是否能正确处理心中（或他人）的秘密。【练习题】1、与爸爸妈妈分享一个心中的秘密。2、分享后的感受：____________________________________________。【教学参考素材
8、】罐子里的小秘密乐乐熊在采野蔷薇,小憨熊跑过来帮忙:“乐乐熊,你摘这么多花干什么呀？”“对不起小憨熊,这是个小秘密,我不能告诉你！”乖乖熊坐在大树底下数手指头,小憨熊跑过去:“乖乖熊,你在数什么呀？”“对不起小憨熊,这是个小秘密,我不能告诉你！”小秘密,又是小秘密！小憨熊撅着嘴走开了。他捡起一块小石子扔进小湖里,湖水吓了一大跳,荡
