乙二醇冷却器设计-赵守强

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1、实用目录前言-------------------------------------------------------（3）1绪论-----------------------------------------（4）1.1换热器的作用及分类---------------------------------------（4）1.2换热器的发展历史-----------------------------------------（5）1.3换热器的工作原理及制造材料---------------

2、----------------（6）1.4换热器的研究现状及发展方向-------------------------------（7）2课程任务书----------------------------------------------（10）3管壳式换热器总体结构的选择-------------------------（11）3.1概述-----------------------------------------------------（11）3.2管壳式换热器的型式与结构------

3、---------------------------（11）3.3管程和壳程数确定-----------------------------------------（17）3.4管壳式换热器的操作强化、主要控制参数及选用要点-----------（18）3.5流动空间的选择-------------------------------------------（19）3.6流速的选择---------------------------------------------------（21）3.7

4、流动方式的选择-----------------------------------------------（22）4管壳式换热器的设计计算设计----------------------------（23）4．1管壳式换热器的型式选择----------------------------------(24)4．2确定物性参数-------------------------------------------------------------------------(25)文档实用4.3估算

5、传热面积………………………………………………………………(26)4.3.1热流量……………………………………………………………………(26)4.3.2平均传热温………………………………………………………………(26)4.3.3甲苯用量…………………………………………………………………(27)4.3.4计算传热面积……………………………………………………………(27)4.4工艺结构尺寸-------------------------------(27)4.4.1工艺结构尺寸………………………………

6、……………………………(27)4.4.2管程数和传热管数………………………………………………………(28)4.4.3传热管排列和分程方法…………………………………………………(28)4.4.4壳体内径…………………………………………………………………(28)4.4.5折流板……………………………………………………………………(28)4.4.6接管………………………………………………………………………(29)4.5换热器核算……………………………………(29)4.5.1热量核算……………………………

7、……………………………………(29)4.5.2管程阻力…………………………………………………………………(32)4.5.3壳程阻力…………………………………………………………………(32)附表……………………………………………………….(33)文档实用结语……………………………………………………………(34)参考文献………………………………………………………(35)文档实用前言化工原理课程设计是化工原理教学的一个重要环节，是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识，完成以单元操作为主的一次设计实践。

8、通过课程设计使学生掌握化工设计的基本程序和方法，并在查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练，在设计过程中能够培养学生树立正确的设计思想和实事求是、严肃负责的工作作风。化工原理课程设计是化工原理课程教学的一个实践环节，是使学生得到化工设计的初步训练，为毕业设计奠定基础。围绕以某一典型单元设备(如板式塔、填料塔、干燥器、蒸发器、冷却器等)的设计为中心，训练学生非定型设备的设计和定型设备的选型能力。设计时数为2周，其基