JiangxiPolytechnicCollege[013]

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1、JiangxiPolytechnicCollege建设工程监理专业教学标准二〇一五年六月 一、专业名称与代码专业名称：建设工程监理专业代码：560401二、入学要求高中毕业或具有同等学力（历）者。三、修业年限基本修业年限3学年，弹性学制可延长2年，最长5年。四、培养目标与人才培养规格1．培养目标本专业培养拥有社会主义价值观，德、智、体、美全面发展，掌握建设工程监理专业必备的基础理论知识，具有从事本专业相关领域工作的职业素质和职业能力，能在建设监理、建筑管理第一线，运用所学专业技术及管理知识，从事建筑施工现场监理与管理、建筑施工技术与管理的高素质技术技能型人才。2

2、．人才培养规格通过本专业学习，学生毕业时应具备行业通用能力、职业特定能力和核心能力。（1）热爱祖国，树立正确的世界观和人生观，遵纪守法、珍惜生命，具有良好的思想道德素质；能将安全生产、环境保护、建筑节能和建设法规贯穿建设监理工作和建筑施工管理全过程。（2）能理论联系实际，具备从事建设工程监理工作的能力，具有识读和绘制建筑工程施工图的能力，主要工种操作能力，基本建筑构件验算及一般设计能力，常见建筑材料验收、应用及检测能力，建施施工技术应用能力，建筑施工测量能力，建筑施工管理能力。（3）有较宽的专业知识面，具备编制和审核建筑工程预结算能力、能进行建筑施工成本控制，建筑

3、工程质量检查、验收与一般问题处理能力、建筑工程资料管理能力；能处理各种矛盾、纠纷，具备良好的协调能力和控制能力；（4）具有一般中小型房屋进行设计的能力。（5）了解本专业范围内科学和技术的发展，善于自学，开拓发展， 不断更新知识。（6）能用英语阅读一般专业资料、具备一定的英语交际能力。（7）具有哲学、语言、艺术、审美、历史等社会科学和人文学科的基本知识，养成文明的行为习惯，具有良好的文化素质。（8）具有与人交流、沟通、协同工作、团队工作的能力，自我反思意识。（9）具备应用现代计算机等工具查找相关资料、文献，从中获取信息和对信息进行处理的能力。（10）获得建设部、劳动

4、部等机构颁发的本专业相对应得技能证书，以及本专业相对应的岗位证书。五、就业面向与职业规格建设工程监理专业是建筑工程类通用专业，具有明确的职业方向和岗位针对性及较广泛的岗位适应性。本专业毕业生主要从事施工现场生产一线的监理、组织和管理，根据调研分析，本专业就业面向的主要职业岗位（群）见表1。表1建设工程监理专业就业面向的职业岗位序号定位就业面向的职业岗位技能证书/职业资格证书备注1基本岗位*土建施工监理员—从事土建施工现场生产一线的监理、组织和管理监理员江西省住建厅2*市政施工监理员—从事市政施工现场生产一线的监理、组织和管理监理员同上*质量监理员—从事市政施工现场

5、生产一线的质量检查与控制监理员同上3*安全监理员—从事施工现场生产一线的安全监理与控制监理员同上4资料员—从事施工现场生产一线的监理资料收集、归档与管理资料员同上5上升岗位项目总监—负责项目监理方案制定与组织实施及“三控三管一协调”工作的组织与实施注册监理工程师国家住建部注：带*号的表示本专业的核心岗位六、职业岗位（群）能力分析建筑业是我国国民经济支柱产业之一，随着社会发展和经济建设的需求，建筑业快速持续发展，但 建筑人才总量不足，特别是经营管理人才、高层次专业技术人才和高技能人才匮乏。为了更好地适应建筑行业对建筑人才的需求，对建设工程监理专业职业岗位（群）能力的

6、分析是十分必要的。以行业、企业的专家为主体，深入调研，分析建筑行业（企业）生产活动，论证建设工程监理专业人才培养方案，明确职业岗位（群）要求，分析岗位工作任务、工作中的要素和工作所需的知识—技能—素质，形成职业岗位（群）工作分析表，见表2。表2建设工程监理专业岗位（群）工作分析表岗位主要职责具体任务工作流程工作对象工作方法所需的知识、能力和职业素养施工监理员1.熟悉施工图及国家和地方标准2.审查施工项目质量策划和施工组织设计的编制、参与质量与安全管理保证措施的制定并监督贯彻实施3.严格按设计图、操作规程、工艺标准施工组织设计并及时填写监理日志4.施工现场监理施工操

7、作，检查工序质量5.监督班组落实有关质量、进度、成本和安全目标计划的系列活动及掌握工程质量、进度、安全、成本控制情况6.掌握工程质量、进度、安全、成本控制情况7.负责计量、计算和试验的管理工作8.督促班组在熟悉施工图的基础上参加施工技术交底、安全交底9.对工程使用的材料、成品、半成品、构件的质量进行检查10.1.技术准备2.现场准备3.组织准备4.下达任务书5.施工进度交底6.进行施工技术监理和质量控制7.进度控制和安全文明施工管理8.记好监理日志，做好施工质量处理记录9.混凝土砂浆试验结果10.质量“三检”记录熟悉工程施工图→熟悉或审查施工组织设计→编制作业计划

8、→安排好现