南京云锦_继承与复兴_云锦传人王道惠口述

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1、南京云锦：继承与复兴——云锦传人王道惠口述邵亚琳（中山陵园管理局，江苏南京，210014）民建南京市老龄委主任过克年10月16日，正是金秋时节，在过克宏招集下，我与老龄委诸同志在市民建办公楼四楼会议室如约晤谈，就南京云锦传承复兴进行了珍贵的回忆。云锦以其美如云霞而得名，与四川蜀锦、苏州宋锦和广西壮锦并称中国四大名锦，其中南京云锦位列其首。据史料记载，东晋时期都城建康已设锦署，地点在城南秦淮河畔的斗场市，是南京历史上第一个官办织锦机构，所织金锦已具备后来云锦主要特征。以此算来云锦诞生至今已有1600

2、年历史。元明清三代，云锦为宫廷贵族专用品，繁盛时南京拥有织机数宏、纺织支部主委鲍蔚云约作者写一篇关于民建会员、南京云锦研究所高级工艺美术师王道惠的采访稿。王道惠是新中国第一代云锦挑花结本传人，对云锦事业有卓著贡献，她与南京云锦应该有很多故事。作者自己也曾是一名纺织单位美工设计，做过16年美术设计工作，熟悉相应产品生产工艺。当年系统内美术工作者每周一次业务活动日，或写生，或去图书馆收集美术资料，与纺织、轻工美术设计人员皆有联系，与同行相1958年吉干臣（左）与丁恩荣万，近30万人以相关产业为生。随着

3、清朝统治的消亡，电力机械的产生，西装、中山装逐渐成为官民服饰主体，云锦作为价值昂贵的手工艺品走向衰败。加之外强掠扰、军阀内战，大批云锦艺人只能另谋生计。新中国成立后，南京云锦仅剩织机四台，老艺人四名。在民族产业百废待兴之时，毛泽东、周恩来指示一定要让南京云锦继承下来。南京市人民政府确定，拯救已濒临人亡艺绝的南京云锦。这样处甚洽，对云锦传统纹饰的工整、富丽、厚重、醒目感触尤深。2013作者(右三)应民建老龄委之邀采访云锦艺人王道惠(中)43ARCHIVES&CONSTRUCTION口述历史档案与Or

4、alHistory建设栏目主持：徐立刚2014.2南京云锦在党和人民政府、诸多有识之士关怀下得以艰难重生。1954年6月，南京市文化局抽调了局美术干部，吸收了老艺人吉干臣和张福永，成立云锦研究组，陈之佛先生特邀为名誉组长，1955年招收艺徒。1957年3月，云锦研究所正式成立，这是新中国建立后国家批准的第一个工艺美术专业研究机构。所址设在太平南路388号一座三层楼房内。初创时所长陈子彬，是位老干部。业务人员有：美术干部朱枫、徐仲杰；老艺人张福永、吉干臣；1955年招收的学员王道惠、朱守如。设有生产

5、实验机1台，是传统的大花楼木机，配合研究进行实验生产。织机配有手艺精湛的老机工2人，提花的是黄瑞卿师傅，织造的是丁恩荣师傅。至此，新艺徒王道惠与南京云锦相伴。深，对往昔入门拜师、专业技艺、独立操作经历如数家珍。王道惠回忆：“1955年，21岁，正在家乡江宁小学教书，接到母校南京第一女子中学教导主任丁桂芝老师的一封推荐信，由南京市文化局、手工业管理局通过教育局招收云锦艺徒，丁老师说这份工作适合我做。”王道惠仍清楚地记得当时考点设在新街口附近的一所小学，考场教室内满满一屋子考生，考卷上印有“云锦艺徒”

6、四个字，共考语文、数学、政治、绘画四门课。当时感觉绘画较难考，因为没有接触过，考题是画有一朵圆型莲花的图画，挂在黑板上，让考生们自由发挥想像作画。因为儿时学过剪纸和刺绣，此时帮了大忙，王道惠灵机一动，将纸对折，再对折，用对称的方法画了起来。当铃声响起，忐忑不安交上未完成的考卷时，意外听到监考老师（后来一起工作共事的徐仲杰老师）用和蔼语气说：“不着急，等你画完。”很意外，也很顺利，数日后王道惠接到面试通知，面试地点在中山东路6号手工业管理局办公楼，接受“三堂会审”式漫长的问与答。王道惠回想当时反复问

7、得最多的一句话：“能否坚持6年学徒？”“直到后来的学习过程中，我才体会、理解其中的分量和艰辛。”接到录取通知来南京报到，工业管理局干部政治学习班学习时事政治、《矛盾论》、《实践论》。1955年南京恰巧举办手工业产品展览会，王道惠被安排在云锦馆做讲解。一次次讲解让她对云锦从陌生到熟悉，不知不觉将“云锦”印在了脑海中。1955年5月19日，当时的考官俆仲杰老师发给自己一本笔记本，开始了一生与云锦相关的学习、研究、设计活动。师傅和老师们云锦研究所成立伊始，除了两位老艺人，还有陈之佛、陈子彬、何燕明、徐仲

8、杰、朱枫，及新招收的两名艺徒王道惠、朱守如等，为研究所最初的组建成员。云锦的抢救研发工作从此开始。王道惠的两名老艺人师傅之外的统称老师，这些老师不仅是领导、画家、教师、同事，更多像是自己的长辈，从他们那里有取之不尽的力量源泉。如此，诸多前辈经过数十年甚至一生的心血，辛勤努力，继承发扬，为后来世界文化遗产的成功申报奠定了基础。陈之佛(1896.9.23—1962.1.15)，美术教育家、工艺美术家、画家。1916年毕业于杭州甲种工业学校，1918年又赴日本东京美术学校工艺图案科学习，