我选择我负责教案

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1、第三单元过有选择的生活第三节我选择我负责（一）教案一、教学目标知识目标：知道每一个行为都会产生一定的后果，每个人都要为自己的选择而负责。能力目标：学会选择，为自己的选择而负责，并且付诸于行动，努力坚持。情感态度与价值观目标：把自身的选择与社会的发展相联系，服务于社会，贡献于社会，积极的融入到社会生活中，体现自身的价值。二、教学重难点教学重点：使学生明确选择意味着责任；选择后，要付诸行动，努力坚持。教学难点：使学生明确选择意味着责任，要谨慎选择，并勇于承担选择的后果。三、学情分析选择，同时也是一种责任，作出选择也就意味着承担一切选择的后果，不管是苦是甜，是轻盈还是

2、沉重。对于学生而言，要他们作出自主选择并不是一件难事，难的是选择后怎么办？他们往往在选择之后缺乏一种为所选择目标而努力的精神；在错误选择带来了不良影响时常常缺乏勇气承担后果而选择逃避。在这部分内容的教学上，要注重情感教学，以达成动之以情，晓之以理的效果，在学生初步认识，开始形成共鸣的基础上，指导他们明确选择也就意味着责任。四、教学过程（一）复习回顾，温故知新师:上节课我们学习了哪两个问题？（请学生回答）1、为什么我们需要学会自主选择？2、我们怎样学会自主选择？（二）情境导入，激发兴趣美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，足球飞向邻近窗户，把玻璃击

3、碎了。一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错。最后，老人同意小男孩回家拿12.5美元赔偿他。在当时，15美元足以买125只母鸡！小男孩向父亲说了这件事，父亲却要他自己来负责，但愿意借给儿子15美元。小男孩为了还钱，放弃了平日里热衷的各种游戏，把课余时间都利用起来做自己力所能及的工作。经过半年左右的不懈努力，他终于挣够了15美元，并把它还给了父亲。父亲高兴到拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定会有出息的。”这位小男孩就是美国第40任总统里根。思考：这个故事告诉了我们什么？

4、生1：我们要敢于承认自己的错误，勇于承担自己的失误带来的后果，不逃避自己的责任。生2：我们要为自己的选择负责。师:对。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。”是的，我们要敢于、勇于为自己的选择负责。今天，我们就一起来学习第三节“我选择，我负责”的前两目内容“选择与责任”和“选择与追求”。（三）自主学习，回答问题学生自主阅读教材P50——P51，思考并完成以下问题。1、为什么说选择意味着责任？2、做选择时应考虑哪些因素？(三方面)3、做出选择后，要怎么做？（四）教师精讲，释疑解惑1、（1）选择与责任紧密相联，任何选择都会伴随

5、着一定的后果。（2）一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。2、（1）放弃完美化的要求，从现实入手。 （2）推迟大的决策，从小处着手。 （3）做出选择时，既要考虑必要性，更要考虑可能性。3、一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标。（五）合作探究，交流展示学生自主完成学案上相关题目，再小组内进行讨论交流，最后进行展示。1、请你帮帮他：九年级毕业生王小勇拿到自己的中考成绩后，就迫不及待地想和同学们去将来的高中看看，没想到自己一个不小心把停放在路边的一辆车的后视镜撞坏了。他当时很紧张，也很害怕，意识到自己闯祸。他不知道该怎么办？（

6、1）如果王小勇选择逃跑，这种行为对不对？为什么？生：不对，因为这是一种逃避责任的行为。（2）怎样做才是正确的？为什么？生：等待车主，并进行道歉和赔偿，因为王小勇敢于面对自己的错误，勇于承担由于自己的失误所带来的后果，不回避错误，不推诿自己的责任，是一种敢于负责、勇于负责的行为。师：非常正确。通过这个事件，你对选择与责任有什么新的体验呢？生：选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随一定的后果，一旦做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择也就意味着责任。师小结：我们要学会面对和承担自己所作出的选择。即要为自己的选择负责，包括为选择的目标而努力以及承担选择的

7、后果。2、“新时期英雄战士”李向群入伍前每天要抽两包烟，入伍后，由于部队提倡士兵不抽烟、不喝酒、不进发廊，他就宣布“今后谁见到士兵李向群抽烟，可罚他一个月津贴。”但戒烟毕竟是一种意志的考验，每当犯烟瘾时，他就坐立不安。班长见他特别难受，就心痛地说：“戒烟有过程，实在难忍就抽一口吧。”车向群摇摇头说：“定下的事，咋能说变就变。”一个月下来，李向群硬是把烟戒掉了。   请回答：李向群戒烟的故事对我们有什么启示? 生：一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标。师小结：希望大家在做出选择后，不要轻言放弃，为自己的选择负责。3、想一想（学生讨论后，发言）

8、我选择了，也努力实现了的