《建筑工程计量软件实训》课程标准

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1、《建筑工程计量软件实训》课程教学标准课程代码：课程名称：建筑工程计量软件实训英文名称：Constructionmeasurementandpricingpractice课程类型:职业技能课总学时：51讲课学时：0实训学时：51学　　分：3适用对象:建筑工程造价、建筑工程管理先修课程：无第一部分课程概述一、课程性质与地位随着建筑行业的飞速发展，作为建筑工程管理专业的人才必须要学会运用电算软件。本课程作为一门职业技能课程，在监理、预算等岗位上起到了至关重要的作用，本课程能使学生通过电算化软件的学习从而更加理解建筑工程造价的组成和相应的规章制度，从而学会控制成本。同时本课程也对之前的建筑工程

2、计量与计价、建筑制图与识图等工程进行了很好的综合运用，并对后期将开展的施工组织设计等课程起到了铺垫的作用。二、课程基本理念通过本课程的学习，使学生熟练掌握清单和定额的计算规则，能独立完成单个工程的工程量计算，并对其进行组价。在学习的过程中反思在实际施工时可以采取的成本控制方法。三、课程设计思路以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元项目课程为主题，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。具体学习项目的选择和编排。本书依据高职高专的教学规律和教学特点，本着以适应社会实际需要为宗旨，以理论知识适度、强调技术应用和实际动手能力为目标来编写教材的基本内容，力求教材内容

3、实用、精练、突出重点，注重与建设项目工程、建材标准紧密结合。第二部分课程目标一、总体目标掌握建筑工程计量与计价电算化软件的基本知识,并具有实际操作能力，以及良好的职业道德和职业素养的面向业务第一线的高素质技能型专门人才。二、具体目标（一）知识与技能目标熟练掌握建筑工程计量与计价的基本计算规则，通过电算化软件的学习巩固建筑工程计量与计价的知识。（二）过程与方法目标1. 能正确理解工程量清单及定额算量的基本计算规则。2. 能正确掌握电算化软件的操作流程。（三）情感态度与价值观目标1.具备诚实守信的职业道德;2.具有踏实严谨的工作作风3.具有较强的竞争意识和风险意识;4.具有良好的创新精神和

4、团队合作精神;5.以及其他从事建筑工程相关专业岗位所需要的方法能力与社会能力。第三部分课程教学内容标准知识模块教学内容技能大赛内容技能考证内容知识目标能力目标1识图练习全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.工程概况。2.新建工程、楼层、轴网1.熟悉工程概况。2.熟练新建工程、楼层、轴网2首层构件的属性、画法及汇总工程量全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.首层柱、梁、板属性及画法1.掌握首层柱、梁、板属性及画法3二层构件的属性、画法及汇总工程量全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.二层柱、梁、板属性及画法1.掌握二层柱、梁、板属性及画法4三层构件的属性、画法及汇总工程量全国广联达算量大赛钢筋算量内

5、容1.三层柱、梁、板属性及画法1.掌握三层柱、梁、板属性及画法5基础层构件的属性、画法及汇总工程量全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.基础层柱、筏板基础、基础梁属性及画法1.掌握基础层柱、筏板基础、基础梁属性及画法6屋面层构件的属性、画法及汇总工程量全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.屋面层女儿墙、压顶、构造柱属性及画法1.掌握屋面层女儿墙、压顶、构造柱属性及画法7楼梯及其他零星构件钢筋工程量计算方法全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.楼梯及其他零星构件属性及画法1.掌握楼梯及其他零星构件属性及画法8全楼汇总全国广联达算量大赛钢筋算量内容1.汇总查量1.汇总查量第四部分课程实施建议一、各教学

6、环节学时分配建议知识模块讲课实训习题课技能大赛训练技能考证训练合计识图练习44首层构件的属性、画法及汇总工程量10212二层构件的属性、画法及汇总工程量426三层构件的属性、画法及汇总工程量426基础层构件的属性、画法及汇总工程量6410屋面层构件的属性、画法及汇总工程量426楼梯及其他零星构件钢筋工程量计算方法224全楼汇总213合计361551二、教学建议1.按照“以项目为引导、以工作任务为驱动、以技能训练为核心”的原则安排教学内容。使学生根据项目任务要求进行自主性学习，真正做到理论与实践相结合、学做合一，增强学生学习动力。采取灵活多样的教学方法,如:1）案例教学法,即在讲授理论知

7、识的同时引入案例分析，让学生利用所学知识来分析施工图纸的工程量计算规则，做到学以致用。在此过程中，学生分析解决问题的能力、语言表达能力、推理能力都获得了提高。案例教学法既提高了学生兴趣、活跃了课堂气氛，又提高了教学效果，是该门课程的首选教学方法。2）互动教学法,安排学生就本章节内容在对课本后的图纸进行工程量计算,这样既强化了课堂学习效果，又使学生们在计算的时候发现问题,分析问题解决问题的能力得以提高。3）课堂讲授。要突出章节的重点,难点,以及实