《喀布尔人》学案

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1、《喀布尔人》学案【学习目标】　1.知识目标：了解作者泰戈尔；理清故事情节　2.能力目标：品味并学会运用细节描写3.情感目标：体会喀布尔人深沉的父爱，并联系实际感受“父爱”【学习重点、难点】体会喀布尔人深沉的父爱，品味并学会运用细节描写【学习方法】自主、合作、探究【课时安排】2课时知识链接：泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家，生于加尔各答市一个富有哲学和文学艺术修养的家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。曾赴英国学习文学和音乐，十余次周游列国，与罗曼•罗兰、爱因斯坦等大批世界名人多有交往，毕生致力于东西文明的交流和协调

2、。泰戈尔以诗人著称，创作了《吉檀迦利》等50多部诗集，被称为“诗圣”。他又是著名的小说家、剧作家、作曲家和画家，先后完成12部中长篇小说，100多篇短篇小说，20多部剧本，1500多幅画和2000多首歌曲。天才的泰戈尔还是一位哲学家、教育家和社会活动家。1913年，泰戈尔以诗歌集《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖。中国作家郭沫若、郑振铎、冰心、徐志摩等人早期的创作，大多受过他的影响。泰戈尔名言识记1.如果错过太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。2.我不能选择那最好的，是那最好的选择了我。3.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。4.虚伪永远不能凭

3、借它生长在权利中而变成真实。5.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢；浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。6.当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。喀布尔是阿富汗共和国的首都和第一大城市，是全国的政治、经济、文化中心，也是个历史上的英雄城市。它位于阿富汗东部，兴都库什山南麓，北纬34度，东经69度。群山环抱呈U字形，海拔1950米。在古代，喀布尔是著名的东西方通商要道“丝绸之路”上的重要城镇。而喀布尔人在印度多为小贩。A级学习任务1．给下加点字注音，解析词语。敷衍（）污秽（）喀布尔（）霹雳（）蜿蜒（）疟疾（）嘈杂（）温煦（）冥想（）婚筵（）瑟

4、缩：温煦：冥想：糊里糊涂：引人入胜：莫名其妙：狼狈不堪：2．简要概括本文的情节。（提示：故事中的喀布尔人是什么身份？他是怎样与小敏妮成为朋友的？又是因为什么事情被投入监狱？故事的结局是怎样的？）B级学习任务1．喀布尔人疼爱敏妮的原因是什么？2.文中“我”对喀布尔人的态度发生了怎样的变化？3.我们平时说“一篇小说最大的魅力在乎细节”，也有作家说：“细节就是上帝”。可见在小说中，细节描写占据着多么重要的地位。那么何为细节呢？细节细节，从字面上理解，就是细小的情节，是细微但是又具体的典型情节。就是让人难忘的一个动作，或者一个小的场面。比如（幻灯）宝玉挨打时

5、林黛玉万分心疼，这双肿得像桃子似的眼睛就是细节。我们正是通过这双眼睛感受到黛玉对宝玉的缱绻情意。比如朱自清的笔下，那位父亲的蹒跚的为儿子买橘子，这个佝偻的背影就是细节。我们也正是通过这个背影体会到父亲伟大的爱。可以这么说，细节被人记住了，人物就鲜明了，小说就成功了。这篇小说是否有三两个细节让你印象深刻呢？请找出来并说说你的理解C级学习任务1.这篇文章的主题是什么？是怎样体现的？2.小说到了倒数第三段本来可以收笔的，但作者为什么还写了最后两段“我节省婚礼开支送钱给拉曼”这个情节是不是画蛇添足？ 课外阅读独腿人生罗伟章应朋友之约，去他家议事，这是我第一次

6、上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的，因此与世俗的闹市区保持一段距离。我没有私车，只得坐公车去；下车之后，要到朋友的别墅，若步行，紧走慢赶，至少也要四十分钟。眼看约定的时间就快到了，我顺手招了一辆人力三轮车。朋友体谅我的窘迫，事先在电话中告知：若坐三轮，只需三元。为保险起见，我上车前还问了价。“五元。”车夫说。我当然不会坐，可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫，开导我说：“总比坐出租合算吧，出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算。可五元再加一元，就是三元的两倍，这个账我同样会算。我举目张望，希望再有一辆三轮车来。车夫说：“上来

7、吧，就收你三元。”这样，我高高兴兴地坐了上去。车夫一面蹬车，一面以柔和的语气对我说：“我要五块其实没多收你的。”我说：“人家已经告诉我只要三元呢。”他说，那是因为你下公车下错了地方，如果在前一个站就只收三元。随后，他立即补充道：“就只收三元，已经说好的价，就不会变。我是说，你以后来这里，就在前一站下车。”他说得这般诚恳，话语里透着关切，使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲，剪得齐齐整整的头发已经花白了，至少有五十岁以上的年纪。车行一小段路程，我总觉得有点不大对劲，上好的马路，车身却微微颠簸，不像坐其他人的三轮车那么平稳，

8、而且，车轮不是向前滑行，而是向前一冲，片刻的停顿之后，再向前一冲。我正觉奇怪，突然发现蹬车的人只有一条腿。他