2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案

2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案

ID:44747868

大小:1.41 MB

页数:12页

时间:2019-10-27

2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案_第1页
2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案_第2页
2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案_第3页
2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案_第4页
2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案_第5页
资源描述:

《2019_2020学年高中历史专题二古代中国的科学技术与文化第1课中国古代的科学技术成就学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第1课 中国古代的科学技术成就[学习目标]课程标准1.概述古代中国的科技成就。2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。重点难点1.掌握中国古代四大发明及应用的过程。2.理解中国重大科技成果对世界文明的影响。3.理解中国古代科技的特点及成因。一、纸的发明1.概况(1)我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。(2)东汉时,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸,改进了造纸术。2.传播:公元8世纪,传到阿拉伯,之后,造纸术传往欧洲。3.意义(1)促进了文明的发展和社会进步。(2)使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。判断正误(1)东汉蔡伦发明了造

2、纸术,被称为“蔡侯纸”。( × )(2)造纸术的发明和传播,直接推动了欧洲社会转型。( × )二、指南针和方向测定技术1.过程(1)战国:出现指南仪器——司南。(2)北宋:出现指南针,并应用于航海。2.外传在12世纪末至13世纪初由海路传入阿拉伯,然后再传入欧洲。3.意义(1)为明代航海家郑和远航东非等地提供了条件。(2)为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦船队的环球航行提供了技术保证。深化理解指南针的多种功能指南针在我国古代社会的主要功能不是用于航海事业,在军事和经济生活方面也未能真正发挥其应有的作用,更大程度上是应用于封建迷信——占卜。宋代以后

3、,因能辨别方向,才开始用于航海事业。三、火药的发明和使用1.发明:与古人炼丹制药的长期实践有关,东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已经提到“火药”。2.使用(1)唐末至宋初的战争中,已经开始使用火药箭、火炮、火球、火蒺藜等。(2)明代时创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹,这些火药武器在当时都是世界上最先进的。3.传播:在12、13世纪,火药首先传入阿拉伯国家,然后传到欧洲乃至世界各地。4.影响:火药将人类带入了热兵器时代,为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。思维点拨火药是中国古代炼丹制药实践经验的总结,但中国古代没有把火药制作上升到理论高度,未

4、形成理论体系,即中国古代科技忽视理论总结。问题思考材料 火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《机器、自然力和科学的应用》思考 你怎样理解材料中“火药把骑士阶层炸得粉碎”这句话?提示 新式火药武器的使用大大增强了资产阶级战胜封建贵族的力量。四、印刷术的进步1.雕版印刷术:公元868年印制的《金刚经》,是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。2.活字印

5、刷术(1)北宋平民毕昇创造了活字印刷技术。(2)元代王祯创制了木活字,又发明了转轮排字盘。(3)明代中期又出现了铜活字,清代用铜活字印制了《古今图书集成》。易混易错毕昇不是最早发明印刷术的人,因为在隋唐时期就已经有了雕版印刷术,并在隋唐时期就开始西传到阿拉伯,毕昇发明的是活字印刷术。3.传播:中国印刷术经波斯传到西方,14世纪末,欧洲出现木版雕印的印刷品。4.影响:中国印刷术传到欧洲后,为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。归纳总结四大发明在中国和西方的命运不同的原因中国封建自然经济占据主导地位,专制主义中央集权强大,实行八

6、股取士制度、重农抑商、闭关锁国政策,这些都阻碍了先进科学技术发挥作用。西方商品经济的发展、资本主义萌芽的成长、重商主义、对外扩张等促进了西方科技的进步。五、中国古代的科学思想1.特点(1)儒家注重以社会人文问题作为论说的主题,对于自然的探求和技术的总结,没有给予充分的重视。(2)讲究天人合一,尊重自然,重视完善人和自然的关系。(3)比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象。2.影响:使中国在传统技术方面取得了突出的成就,但不利于近代科学的产生和发展。归纳总结1.中国古代科技在明清时期未发展为近代科技的原因(1)自给自足的自然经济占统治地位,

7、阻碍了生产力的发展,使科技发展缺乏动力。(2)古代以儒学为主的教育内容、文化专制的肆虐,使中国古代缺乏对科技足够的重视和专业人才。(3)中国古代以人为中心的思想观影响了近代科学的产生。(4)封建统治者推行的重农抑商政策和后期的闭关锁国政策,进一步限制了古代科学技术的发展。2.中国古代科技的特点(1)在科技内容上,应用性强,但对事物发展规律的探索不够。(2)在研究方法上,主要是典籍整理和经验总结,缺少实验。(3)在科技应用上,主要服务于农业发展的需要。(4)在分布上,主要集中分布在与农业发展密切相关的农学、天文、历法、数学及医学等领域。解读 图

8、片展示出指南针和火药的外传过程。近代前期这两大发明从中国传播到西方,对推动西欧的社会转型产生了重大作用:指南针为发现新大陆提供了技术保证;火药增强了资产阶级的力量,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。