【部编版】2019年秋八年级上册语文:第一学期期中测试卷(Word版,含答案)

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1、部编版精品资料第一学期期中测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(35分)1.阅读下面的文字,根据拼音写汉字,给加点字注音.(4分)大气,是一种优秀的品质.大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了hàohàn(    )与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦(   ),一只小鸟的聒(   )噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào(   )与无边.2.下列语句与原文书写完全一致的一项是(  )(3分)A.风烟俱净,天山共色.从流漂荡,任意东西.B.

2、其间一千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.C.自康乐以来,未复有能与其奇者.D.庭下如积水空明,水中荇、藻交横,盖竹柏影也.3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )(3分)A.这条公路修好才几个月,就到处坑坑洼洼,严重影响行车,实在是差强人意.B.骄傲的人终会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群.部编版精品资料C.两个小机器人跳舞时突然四脚朝天,却仍在不停扭动,卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑.D.大自然是崇高、卓越而美好的.它煞费苦心,创造了世界.4.下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)A.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民

3、以主人翁姿态踊跃报名.B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全.C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟.D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘.5.给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由.(4分)××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日.为迎接首个航天日,航天专家在国家博物馆学术报告厅做专题报告,总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就,强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国

4、的水平,并指出“十二五”期间,中国每年的航天发射数量稳居世界前三,尤其值得所有中国人自豪的是,近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最.部编版精品资料6.古诗文名句默写.(10分)(1)________________,________________.烈士暮年,壮心不已.(曹操《龟虽寿》)(2)亭亭山上松,______________________.______________________,松枝一何劲!(刘桢《赠从弟(其二)》)(3)“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句:________________,______

5、____________.(4)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是:____________________,____________________.(5)郦道元的《三峡》一文中,与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是:________________________,______________________.7.名著阅读.(3分)《红星照耀中国》是美国著名记者______________的不朽名著,是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品.作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区

6、)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况.____________和__________两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象.部编版精品资料8.根据要求,将下面的对话补充完整.(5分)顺顺同学有一套文艺出版社出版的“科学家随笔”.他向你介绍说:“这套书可有意思了,单是书名就很特别.你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》.建筑虽然固定不动,却有韵律之美.”你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1)______________________________.”顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文

7、章汇编成集,你觉得取什么名字好?”你说:“集子就叫《(2)________________________》吧,因为(2)__________________________________________________.”顺顺信服地点点头.(1)从下面三本书中任选一本,仿照顺顺的说法,表达你对书名的看法.(2分)书名:《穿过地平线》  作者:地质学家李四光书名:《看风云舒卷》  作者:气象学家竺可桢书名:《彼此的抵达》  作者:桥梁学家茅以

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