【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)

【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)

ID:44743958

大小:61.00 KB

页数:17页

时间:2019-10-27

【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)_第1页
【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)_第2页
【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)_第3页
【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)_第4页
【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)_第5页
资源描述:

《【部编版】2019年秋八年级上册语文:第六单元达标测试卷(Word版,含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、部编版精品资料第六单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(32分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(  )(2分)A.畎亩(quǎn)  万仞(rèn)  荷担(hè)  拂士(fú)B.穷匮(kuì)箕畚(qī)魁父(kuí)孀妻(shuāng)C.始龀(chèn)介胄(zhòu)棘门(jí)曩者(nǎng)D.提携(xié)折戟(jǐ)殷勤(yīn)燕脂(yàn)2.下列句中不含通假字的一项是(  )(2分)A.甚矣,汝之不惠B.困于心,衡于虑,而后作C.曾不能损魁父之丘D.河

2、曲智叟亡以应3.写出下列加点词的古义和今义.(5分)(1)所以动心忍性部编版精品资料古义:____________________;今义:__________________________.(2)太行、王屋二山,方七百里,高万仞古义:____________________;今义:____________________________.(3)而山不加增,何苦而不平古义:____________________;今义:_____________________________.(4)使人称谢古义:____

3、________________;今义:_____________________________.(5)富贵不能淫古义:____________________;今义:___________________________.4.下列加点词的用法与例句相同的一项是(  )(2分)例:必先苦其心志A.人恒过,然后能改B.吾与汝毕力平险C.箕畚运于渤海之尾D.饿其体肤部编版精品资料5.下列加点词的意义和用法相同的一项是(  )(2分)A.居天下之广居        居天下之广居B.惩山北之塞投诸渤海之尾C.军霸

4、上至霸上及棘门军D.苦其心志其如土石何6.根据要求默写填空.(9分)(1)杜甫的《春望》中作者以花鸟为喻用拟人手法抒发对国破悲伤之情的诗句是:____________________,____________________.(2)李贺的《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士严阵以待的情形的句子是:____________________,____________________.(3)陶渊明的《饮酒(其五)》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是:______________

5、______,____________________.(4)晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古佳句是:____________________,____________________.(5)《生于忧患,死于安乐》一文中论证“死于安乐”的句子是:________________________________________________________________________________________________________________________________

6、.部编版精品资料7.下列说法有误的一项是(  )(2分)A.《愚公移山》反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力,也说明了要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗.B.《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·尽心上》,是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文.C.《周亚夫军细柳》运用对比手法,正面描写与侧面描写相结合,着重刻画了周亚夫“真将军”的形象.D.《雁门太守行》是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌.8.名著阅读.(4分)他相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住

7、上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起,众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著《________________》;在名著中这个人物的主要性格特征是____________________;请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事:____________________、____________________.9.综合性学习.(4分)部编版精品资料横竖撇捺,勾连交错间,记忆了历史,传承了文明.汉字,一个个奇妙的组合,展现了无穷的魅

8、力与神奇的力量.文字,是文明时代的标志.从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷,汉字留住了历史的记忆,推动着中华文明的进程.汉字的构造和演化过程,体现出我国传统文化的特质,体现着中国人的文化心态和对世界的感知方式.识字,更思“知”字,我市某中学将开展以“探秘汉字”为主题的学习活动.你也来一试身手吧!(1)下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并根据图片字形推知其本义.(2分)这个字的本义是:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。