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《【北师大版】2019学年小学数学二年级上册教案：整理与复习第二课时 整理与复习（二）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【北师大版】2019学年小学数学二年级上册教案整理与复习第一课时整理与复习（一）教学内容:教材第45-48页.教学目标:1.通过整理和复习形成知识网络,整理前面学过的知识.2.通过复习提高学生的计算能力,达到熟练的程度.3.在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系,知道数学能解决生活中的问题.教学重难点:重点:通过整理和复习形成知识网络,整理前面学过的知识.难点:在数学活动和解决问题的过程中,初步感受数学与生活的联系.教学准备:课件.教学过程:一.问题情境师:同学们,这几个同学在激烈地讨论什么呢?
2、咱们也一起参加吧!课件出示:教材第45页情境图一.二.探究新知1.师:同学们,说说这半个学期来你们的成长足迹吧.学生可能会说:我知道了当一道题看不明白时,就要静下心来,多读几遍.还可以先从问题入手,找出相关的条件,再解决问题.【北师大版】2019学年小学数学二年级上册教案我之前会照着铅笔盒上的乘法口诀背,不知道是怎么得来的,现在我知道了,还会编乘法口诀呢!在学习“购物”后,买东西时,我更会算账了.我最喜欢剪纸了,原来我们的游戏中也有数学知识.2.提出的问题.师:同学们,虽然我们有些进步,取得了一点成绩,但是要记
3、住“学无止境”,意思就是说知识是学不完的,学习是不能停止的.想一想:还有我们没有解决的问题吗?你有哪些疑问呢?记录下来,在以后的学习中,我们慢慢找答案.师:看看这些同学的疑问,说一说你是怎么想的.(课件出示:教材第45页情境图二)学生可能回答:我也不知道为什么没有3角.4角.6角.7角.8角.9角的钱.乘法与加法是有关系的,可能与减法也有关系吧.外国的小朋友学习乘法口诀吗?他们是怎么计算乘法的呢?镜子里的人和物应该和本来的事物是一样的,为什么字是反着的呢?师:说得真好,这些问题如果现在你还没有找到答案,那就要努
4、力学习,在今后的学习中,我们会一个一个地攻破这些难题.【设计意图:激发学生质疑,引导学生思考,为后面的学习注入动力.】3.解决问题.师:把不明白的问题先记录下来,日后逐渐解决.现在我们来一起解决一些生活中的小问题.(课件出示教材第48页第12题)从图中你了解到哪些信息?【北师大版】2019学年小学数学二年级上册教案那么做一辆这样的小火车一共需要多少个瓶盖?该怎么列式计算呢?请同学们自己试一试吧!学生尝试独立完成,然后交流订正.学生自由发言,说出的道理正确即可.【设计意图:让学生明白学习是为了运用,体会到数学知识
5、在生活中的广泛应用,领悟“学以致用”的道理.】三.课堂小结同学们真是长大了,知道了自己的成功之处,更难能可贵的是发现了自己不懂的问题,确定了自己今后要努力学习,攻克这些难题,加油!教学反思:教学过程中不仅要注重数学知识的教学,更应关注学生数学情感的培养,课堂教学中要抓住时机激发学生学习数学的兴趣.只有引导学生发现问题,激发他们的求知欲,才能极大地调动他们学习探究的积极主动性,才能为课堂教学注入生机与活力.学生有了努力的目标,就有了学习的动力,我们的课堂才会更精彩.
