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《【西师大版】2019学年六年级上册语文：24大海中的灯塔 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、24﹡大海中的灯塔教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.搜集有关友谊的名言,懂得友谊的珍贵。 3.培养学生团结友爱的精神。教学重难点：1.抓课文中的重点语句和优美词句,增进对友谊的了解,懂得交友的艺术。2.学习在习作中运用多种修辞手法表情达意。 教学准备:1.搜集与了解冰心的作品。2.搜集关于友谊的名人故事,名人名言、诗词。教学方法:三疑三探教学课时：一课时教学过程：一、设疑自探（8分钟）1.谈话导入,简介冰心 今天,我们一起和冰心奶奶来谈谈友谊。2.了解冰心。课件出示,学生自读。3.出示课题
2、《大海中的灯塔》,提问,从课题中你读懂了什么？（作者把友谊比作是大海中的灯塔；灯塔对海上航行的船只来说,那是非常重要的；对于人生来说,友谊也是很重要等。）4.围绕主要内容设疑（1）同学们,课前大家预习了课文,谁能用最简洁的语言说一说：课文主要讲了什么内容？（2）同学们,回想课文内容,你认为;想把课文读懂重点应探究哪些问题？预设：①什么是友谊？友谊有哪些重要性？②交朋友时要注意什么？5.师总结,课件出示自探提示：用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。边读边思考刚才提出的问题
3、,在文中画出有关句子做上记号；在感受深刻的地方做出批注。6.学生自探。教师巡视。二、解疑合探（22分钟）1．对友谊的理解及友谊的重要性。 引导学生抓住文中有启迪性的句子理解。 信一开头,冰心奶奶就说“让我们来谈‘友谊’”,友谊是什么？用信中的语言来说说。“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有“情”。“崇高理想的实现、艰巨事业的创立。伟大艺术的产生”,都是“志同道合的朋友共同努力,相互切磋的结果”。 “各种不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和谐合奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性
4、格不一,朋友之间要做到性格互补,取长补短。2.交友的艺术。课件出示重点语句,指导学生品读,联系生活实际谈感受。“肯耕种的才有收获,能贡献的才配接受”,对朋友要有付出,有奉献。“使你堕落,消沉的,不是你的好朋友。同时也要警惕,你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友,互相帮助,共同进步的才是真正的朋友。 “不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取,更要有奉献。 “友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲”,朋友之间的真诚帮助,犹如雪中送炭。“最难风雨故人来”是指最难得的是
5、,自己在经历人生的风雨之时,有朋友来帮忙、劝慰。（同时,教师注意引导学生相互评价。）3.作者在心中讲了自己在分别时的感受,让人感动,你能想到哪一首古人写离别的诗,展示给大家。（王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》或王维的《送元二使安西》）4.交流谈体会,升华主题 作者在信的结尾,谦虚的问大家能做她的朋友么？你认为她能么？说说自己的感受。(能,因为冰心奶奶知识渊博,写文章很好,可以给我们积极的影响。)（冰心奶奶是一个谦虚的人,值得我们学习。）（冰心奶奶为我们小朋友贡献了自己的很多才华,她是一个肯付出的人,可以做我们的
6、朋友。）三、质疑再探（5分钟）学完本课,在课前提出的问题,大家都解决了么？你又产生了那些新的问题？（学生可能会提出的问题）1.在生活中,你一定有许多小朋友,你是怎样与他们相处的？2.你在课前收集了那些朋友的名言警句？预设：世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊,世界仿佛失去了太阳。 ——西塞罗 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。 ——爱因斯坦 友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅四、运用拓展（5分钟
7、）1.谈收获：通过本节课的学习,你学到了什么？（这篇文章教会了我们如何交朋友,如何与朋友相处,帮我们树立了正确的朋友观。）2.同学们的收获真不少,我觉得可以出师了,下面请同学们当小老师出一道题考考你的同伴。（比一比谁的题出得妙,谁答题答得巧,小组交流后提问3位同学）。3.好书伴我行课外阅读冰心的作品《繁星》《春水》《再寄小读者》《小桔灯》等。4.小结:同学们,友谊是大海中的灯塔,是沙漠中的绿洲,是我们生活中不可或缺的主宰,希望你们能找到志同道合的知心朋友,与其并肩携手,载欣载奔,共创美好未来。附板书设计：
8、24、大海中的灯塔冰心热情、善于交流贡献付出影响（积极）帮助树立正确的朋友观
