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《湖南省邵阳市2019年中考政治个人与集体提分训练含解析58》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人与集体一、选择题1、一般来说,集体的__________越高,个人感知到的集体温暖就越多（）A、默契度B、荣誉感C、联结度D、贡献率【答案】C【解析】【分析】根据所学,一般来说,集体的联结度越高,个人感知到的集体温暖就越多,C符合题意,正确。ABD观点错误,排除。故答案为:C。【点评】此题旨在考查学生对个人与集体的关系的认识,主要考查学生的认知能力,本题根据所学知识可以直接选出正确的答案,难度值不大。2、一位中学生说从农村中学来到城市中学,将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。与同学,们在一起,我感到快乐。由此我们可以看出（）A、
2、集体生活能提高学习成绩B、农村学校没有城市学校水平高C、集体生活有助于个人成长D、人在城市会比在农村发展得更快【答案】C【解析】【分析】题文中的中学生在集体生活中,提高了生活自理能力,感到快乐,表明集体生活有助于我们个人成长,C符合题意,正确。ABD在题文中没有体现,排除。故答案为:C。【点评】此题旨在考查学生对集体生活对个人成长的作用的认识,本题分析题意主旨,联系所学知识和生活实际,可以选出正确的答案。3、初三（4）班以“班级因你而完美”为主题开展了一欢讨论,有小组提出“1+1＞2”“我+我们=完美的我”的观点。这带给我们的启示是（）A、人
3、与人之间互相勉励,就能共同提高B、集体是促进个人成长的唯一重要途径湖南省邵阳市2019年中考政治提分训练C、应培养良好的竞争意识,不断开拓进取D、团结力量大,良好的集体促进个人成长【答案】D【解析】【分析】分析“1+1＞2”“我+我们=完美的我”的观点体现是团结力量大,良好的集体促进个人成长。所以D说法符合题意；AB说法错误,过于绝对,排除；C说法是竞争重要性,与题意不符,排除。故答案为:D。【点评】本题考查对个人与集体的关系的认识,主要考查学生的分析和理解能力,本题根据所学知识,可以排除错误的选项,从而选出正确的答案。4、俗话说:“大河有水
4、小河满,小河无水大河干。”要建设一个团结的集体,需要我们（）①各尽所能,发挥所长②关心他人,心系集体③相互欣赏,密切配合④张扬个性,以我为主A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】A【解析】【分析】根据所学,建设一个团结的班集体,需要我们各尽所能,发挥所长,奉献集体、相互合作,密切配合、关心他人,心系集体等,所以①②③观点正确,④观点错误,张扬个性,以我为主不利于集体的团结。故答案为:A。【点评】此题旨在考查学生对建设团结班集体的认识,主要考查学生的认知能力,本题分析题肢选项,结合所学知识联系生活实际可以排除错误的观点,从而选出正确的
5、答案。5、在集体中,个人利益与集体利益本质上是（）A、有区别的B、不同的C、相反的D、一致的湖南省邵阳市2019年中考政治提分训练【答案】D【解析】【分析】根据所学,在集体中,个人利益与集体利益在本质上是一致的,D符合题意,正确。ABC观点错误,排除。故答案为:D。【点评】此题旨在考查学生对个人利益与集体利益的关系的认识,主要考查学生的认知能力,个人利益与集体利益在具体利益上会有冲突和矛盾,但在根本利益上是一致的。6、“千人同心,则得千人力；万人异心,则无一人之用。”这句话启示我们要（）A、加强合作,团结互助B、牺牲他人,保全自己C、审时度势
6、,扬长避短D、相互对立,直面竞争【答案】A【解析】【分析】“千人同心,则得千人力；万人异心,则无一人之用”的意思是如果人人团结一心就会形成一股不可忽视的力量,但是如果每个人心思都不相同,就如同一盘散沙,人数再多也不起作用的。因此我们要增强集体的凝聚力,集体需要它的成员之间的团结与合作,只有每个成员共同努力,集体的力量才能变得更强大,A符合题意,正确。BCD观点错误,应排除。故答案为:A。【点评】本题考查对团结、合作的认识,主要考查学生的理解能力,本题分析题肢选项,结合题意主旨,排除错误的观点,可以选出正确的答案。7、激动人心的拔河比赛,绳子每
7、拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。这些事例告诉我们（）①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作②个体力量在集体中汇聚,才能变得强大湖南省邵阳市2019年中考政治提分训练③无数个体力量的相加就是集体的力量④依靠集体团结的力量就能完成一切事情A、①②B、③④C、①②③④D、①②④【答案】A【解析】【分析】拔河比赛体现的是团结与合作,告诉我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,个体力量在集体中汇聚,才能变得强大。①②符合题意,正确。③错误,集体的力量不仅取决于成员数量的多少,还取决于成员
8、之间的组织和配合。④错误,夸大的团结的力量。故答案为:A。【点评】本题考查对团结合作的认识,主要考查学生的理解能力,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
