江苏省2019高考政治专项复习试题（含答案）：货币_货币的种类与形式_货币与财富_练习（1）

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1、江苏省2019届高考政治专项复习试题货币与财富课后练习(1)1、2010年10月,我国CPI同比增长4.4%,在通胀预期的刺激下,为跑赢CPI,有人将手中的人民币换成黄金。从一定意义上看,这种做法的合理性在于(　　) A、黄金作为金属货币,其本身不会贬值 B、黄金作为贵金属,其价值量比纸币大 C、纸币只是价值符号,黄金是一般等价物 D、投资黄金是规避风险的有效措施2、人民币是我国的法定货币,针对当前违法犯罪分子制假手段翻新,假币种类增多的态势,中国货币当局通过技术改造,对第五套人民币进行技术改进,提高其印刷工艺,增加了

2、防伪科技含量和防伪性能。同时,国务院反假币工作联席会议决定在全国范围内加大反假币工作的力度,坚决有力地打击各类假币违法犯罪活动。运用所学《经济生活》的知识探究以下问题：(1)人民币为什么能够购买商品？(2)国家为什么要坚决打击各类假币违法犯罪活动？(3)你应该如何正确对待假币？3、“货币没有臭味,无论从哪里来,一方面,它代表已经卖掉的东西,另一方面,它代表可以买到的商品”。这主要说明() A、货币具有价值尺度的职能B.货币具有流通手段的职能 C、商品和货币是一对孪生兄弟D.货币是社会财富的代表4、全国劳模徐虎说：“钱可

3、以买到房屋,但买不到家；钱可以买到珠宝,但买不到美；钱可以买到小人之心,但买不到君子之志。”这说明（） A、金钱不是万能的B、金钱不是财富的象征江苏省2019届高考政治专项复习试题 C、没有金钱是万万不能的D、对待金钱要“取之有道,用之有度”5、党的十八大就对反腐倡廉工作作出了全面的部署,中央纪委也正在制定建立健全惩治和预防腐败工作体系2013-2017年的工作规划,进一步完善党内反腐倡廉的教育、预防、监督、惩治的制度体系。这一事件启示我们（）　 A、在一定意义上,货币是财富的象征B、货币具有价值尺度、流通手段职能 C

4、、对于金钱,要取之有道　　　D、对于金钱,要用之有益、用之有度6、在金钱与人生的关系上,正确的观点应该是(　　) A、金钱越多,人生的价值越大,金钱就是幸福 B、金钱对人生的价值没有影响 C、金钱是人生价值的决定因素 D、金钱是实现人生价值的重要条件7、财政政策和货币政策都是世界各国调节经济活动的重要工具,下列属于货币政策内容的是？(　　)①利息税　②利率　③发行国债　④调控货币总量 A、①②③B、②③④ C、①③④D、②④8、有人说,有钱能使鬼推磨；有人说,金钱是身外之物……如何看待金钱,如何获取金钱,如何使用金钱,

5、体现着不同的金钱观。正确的金钱观可以（） A、改变货币是财富象征的本质B.使金钱无所不能,发挥巨大作用 C、帮助我们通过一切途径获得财富D.使我们灵魂更纯洁,人生更有意义江苏省2019届高考政治专项复习试题9、2015年8月25日人民币对美元汇率中间价报6.3987,较前一交易日(8月24日)中间价6.3862贬值125个点。美元持续升值将对中国经济产生多方面的影响,其中积极的方面在于()①扩大中国出口商品的价格优势,增加出口②提升中国外汇储备的国际购买力③抑制中国居民的出境旅游,从而增加国内储蓄④优化中国对外投资结构

6、,加快“走出去”步伐 A、①②B、①③C、②④D、③④10、中国人民银行8月10日公告,定于今年11月12日发行2015年版第五套人民币100元纸币。新版币在保持2005年版100元的主图案、主色调不变的前提下,对部分图案做了调整,明显提升了整体防伪性能。据此,可以正确理解为（）①发行新版人民币不会对纸币发行量产生影响②新版人民币防伪技术的运用将有效减少纸币违法行为③发行新版人民币是国家经济主权的表现,不会对其购买力产生影响④将进一步规范对人民币的使用。 A、①④B.②④C.①③D.②③参考答案：1、答案：D解析：2、

7、答案：(1)人民币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号,能在市场上代替金属货币执行流通手段的职能,在商品交换中起媒介作用。人民币的这种职能是受国家法律保护的。所以,人民币能够购买商品。(2)①江苏省2019届高考政治专项复习试题纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。人民币的发行权属于国家,除国家授权外,任何单位、团体和个人都无权发行纸币。②一些不法之徒制造假币,牟取不义之财,增加了流通中的人民币数量,假币的存在严重损害人民币的权威和信誉,是严重破坏金融秩序,危害人民群众根本利益的犯罪行为,必须依法予以严惩。

8、(3)第一,充分认识假币的危害性,不持有、收藏和使用假币,一旦收到假币应立即送缴银行。第二,掌握一些防伪知识,提高识别假钞的能力。解析：设问一考查了纸币的含义与作用,人民币是我国的法定货币,代替货币执行流通手段的职能,故能够购买商品。设问二应该从谁发行纸币,以及假币流通带来的危害分析。设问三属于探究类试题,可以从行为和观念两个方面