资源描述：
《2019高三物理人教版一轮教师用书：第10章 第1节 电磁感应现象 楞次定律 Word版含解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【人教版】高三物理一轮复习教师用书第10章 电磁感应[全国卷三年考点考情]说明:(1)导体切割磁感线时感应电动势的计算,只限于l垂直于B、v的情况．(2)在电磁感应现象里,不要求判断内电路中各点电势的高低．(3)不要求用自感系数计算自感电动势．第一节 电磁感应现象 楞次定律(对应学生用书第183页)[教材知识速填]知识点1 磁通量 电磁感应现象1．磁通量(1)概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S和B的乘积．(2)公式:Φ＝B·S.适用条件:(1)匀强磁场;(2)S为垂直磁场的有效面积．(3)单位:1Wb＝1T·m2(4)矢标性:磁通量的正、负号不表示方向,磁通量是标
2、量．【人教版】2019届高三物理一轮总复习：教师用书（下）【人教版】高三物理一轮复习教师用书2．电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有感应电流产生的现象．3．产生感应电流的条件(1)条件:①电路闭合;②磁通量发生变化．(2)特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动．4．电磁感应现象的实质:磁通量发生变化时,电路中产生感应电动势,如果电路闭合,则有感应电流;如果电路不闭合,则只有感应电动势,而无感应电流．易错判断(1)穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中不一定有感应电流产生．(×)(2)线框不闭合时,即使穿过线框的磁通量发生变化,线框中也没有感应电流产生．(√)(
3、3)当导体切割磁感线时,一定产生感应电动势．(√)知识点2 感应电流方向的判断1．楞次定律(1)内容:感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁场的磁通量的变化．(2)适用范围:一切电磁感应现象．图10112．右手定则【人教版】2019届高三物理一轮总复习：教师用书（下）【人教版】高三物理一轮复习教师用书(1)使用方法①让磁感线穿入右手手心．②使大拇指指向导体运动的方向．③则其余四指指向感应电流的方向．(2)适用情况:部分导体切割磁感线的情况．易错判断(1)感应电流的磁场总是与原磁场方向相反．(×)(2)楞次定律和右手定则都可以判断感应电流的方向,二者没什么区别．(×)(3)感应电流的磁场一
4、定阻止引起感应电流的磁场的磁通量的变化．(×)[教材习题回访]考查点:判断感应电流的产生1．(鲁科版选修3－2P8T3)如图1012所示,条形磁铁以速度v向螺线管靠近,下面几种说法中正确的是( )图1012A．螺线管中不会产生感应电流B．螺线管中会产生感应电流C．只有磁铁速度足够大时,螺线管中才能产生感应电流D．只有在磁铁的磁性足够强时,螺线管中才会产生感应电流[答案] B 【人教版】2019届高三物理一轮总复习：教师用书（下）【人教版】高三物理一轮复习教师用书考查点:判断感应电流的方向2．(粤教版选修3－2P12T2改编)一矩形线框abcd与长直通电导线处于同一平面内,ad边与导线平
5、行,如图1013所示,当线框在此平面内向右运动到导线的右边的过程中,则线框内感应电流方向为( )图1013A．一直沿顺时针方向B．一直沿逆时针方向C．先沿顺时针方向,再沿逆时针方向D．先沿顺时针方向,再沿逆时针方向,最后沿顺时针方向[答案] D 考查点:楞次定律的理解3．(人教版选修3－2P14T6改编)(多选)如图1014所示,一轻质绝缘横杆两侧各固定一金属环,横杆可绕中心点自由转动,老师拿一条形磁铁插向其中一个小环,后又取出插向另一个小环,同学们看到的现象及现象分析正确的是( )图1014A．磁铁插向左环,横杆发生转动B．磁铁插向右环,横杆发生转动【人教版】2019届高三物理一轮
6、总复习：教师用书（下）【人教版】高三物理一轮复习教师用书C．磁铁插向左环,左环中不产生感应电动势和感应电流D．磁铁插向右环,右环中产生感应电动势和感应电流[答案] BD 考查点:判断感应电流的方向4．(粤教版选修3－2P13T4改编)如图1015所示,两个线圈A、B套在一起,线圈A中通有电流,方向如图所示．当线圈A中的电流突然增强时,线圈B中的感应电流方向为( )图1015A．沿顺时针方向B．沿逆时针方向C．无感应电流D．先沿顺时针方向,再沿逆时针方向[答案] A (对应学生用书第184页)电磁感应现象的判断1．磁通量发生变化的三种常见情况(1)磁场强弱不变,回路面积改变;(2)回路面
7、积不变,磁场强弱改变;(3)回路面积和磁场强弱均不变,但二者的相对位置发生改变．2．判断磁通量是否变化的两种方法(1)根据公式判断．【人教版】2019届高三物理一轮总复习：教师用书（下）【人教版】高三物理一轮复习教师用书(2)根据穿过线圈的磁感线的条数变化判断．3．判断电磁感应现象是否发生的一般流程(1)确定研究的回路．(2)弄清楚回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量Φ.(3)[题组通关]1．(2018·佛山高三质检)如图1016
