【Pep版】2019学年英语六年级上册:Unit 4 单元教案 3

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1、【Pep版】2019学年英语六年级上册教师集体备课教案学科:英语年级:六年级第4单元课题Unit4Ihaveapenpal主备教师备课时间课时第1课时教学目标1.能够听、说、认读句子:Whatareyourhobby?Ilikecollectingstamps?2.能够听、说、读、写动词短语的ing形式:collectingstamps,ridingabike,divingplayingtheviolin,makingkites.教学重点掌握五个动词(短语)的ing形式.教学难点拼写:riding,diving,making.教学

2、活动过程集体备课区域个人备课区域教师活动学生活动【Pep版】2019学年英语六年级上册1.热身(Warm-up)  教师放五年级下册Recycle2的歌曲“ILoveGoingHiking”.  2.预习(Preview)  “滚雪球”游戏:  教师边出示各种形状的树叶,边说:“Ilikecollectingleaves.”请一名学生在此基础上再加一句话,如:“Ilikecollectingleaves.Iliketakingpictures.依次类推,看谁说出的句子最多.(为本课动词ing形式的运用埋下伏笔)  3.新课呈现(P

3、resentation)(1)教师展现一个足球给学生看:Look,whatisthis?Doyoulikeplayingfootball?(2)Teacherdoestheactions:danceandsing.让学生猜并感知新短语.4.NewconceptTeacherdancesandsays,“Ilikesinging.”Then,teachershowssomepicturestothestudentsandsays,“Look,theyaremypicturesofsinging.Ilikesinging.Myhobb

4、yissinging.”(板书“hobby”)教学新单词.问:Whatismyhobby?Ilikedancing.(板书“Ilike…”)学生边唱边跟教师做相应的动作.学生自由交谈.指名学生回答.【Pep版】2019学年英语六年级上册问:Whatisyourhobby?5.Let’sstart教师与一名学生示范.教师问:“What’syourhobby?”学生回答:“Swimming.Whataboutyou?”教师回答后示范填写Let’sstart部分的表格.同桌或前后两名学生之间进行问答、填表.  6.Let'slearn 

5、 (1)教师边做动作边说自己的业余爱好:“Ilikeplayingtheviolin.Whatisyourhobby?”引导学生回答:“Ilike…”教师板书:Whatisyourhobby?Ilikeplayingtheviolin.指导学生拼读hobby,playingtheviolin并进行问答操练.(2)请学生上台做动作,让其他人猜猜他/她的爱好是什么.请学生帮助回答问题.完成课本第39页表格.学生表演,熟悉“hobby”的运用.【Pep版】2019学年英语六年级上册板书设计:Unit4Ihaveapenpaldancin

6、gsingingreadingstoriesplayingfootballdoingkungfuWhatareyourhobbies?Ilike…Ialsolike…教学反思:教师集体备课教案学科:英语年级:六年级第4单元课题Unit4Ihaveapenpal主备教师备课时间课时第2课时教学目标能够听、说、读、写句型:What'syourhobby?Ilikecollectingstamps.Helikescollectingstamps,too教学重点掌握句型:What'syourhobby?Ilikecollectingsta

7、mps.Helikescollectingstamps,too.教学难点在实际情景中正确运用句型:He/Shelikes…教学活动过程集体备课区域个人备课区域教师活动学生活动【Pep版】2019学年英语六年级上册Step1热身预习:1.出示音标,进行认读音标练习./3:/,/a/,/J、/,/3/,/l/,/r/.2.听录音,跟读本节学习内容.3.学生在小组内教授单词,选出最好的作为小老师教读.4.勾画拼读不够熟练或有困难的单词.5.指名学生到前台当老师,重点教大家有困难的单词,或讲授学习记忆单词的好方法.Step2呈现学习任务:

8、Teacherdoesthechaindrillwithstudents,thenasksthestudentsanswerthequestions.S1:whatareyourhobbies,S2?S2:Ilikesinginganddancin

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