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《【新部编版】五年级上册语文第四单元：语文园地 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新部编版四年级上册语文 课题语文园地课型语文园地授课时间1课时 教学目标1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情.2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果.3.体会顿号和逗号的不同用法.4.学会把字写得工整、漂亮,积累成语.教学重点1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情.2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果.3.积累成语.教学难点体会顿号和逗号的不同用法教具准备课件.教学设计设计意图导入（ ）分
2、钟一、情境导入.同学们,语文园地四给我们带来了多种学习方法的指导.现在就让我们去看看吧.板书：语文园地四 【设计意图：用图片的方式导入,能激发学生兴趣,并有利于引导进入本课教学.】新部编版四年级上册语文新课教学（ ）分钟二、自主学习,合作探究1.交流平台（出示课件2）同学们,本单元的课文充满了浓浓的爱国情感.我们怎样通过朗读把这种情感表达出来呢？生总结、汇报师总结：（出示课件3）①要准确把握课文的感情基调.如,《圆明园的毁灭》表达的是________之情；《少年中国说》表达的是___________感情.②可以通过调
3、整语速、语调和节奏等来体现课文的感情.如,《圆明园的毁灭》的第一自然段,可以读得________一些；《少年中国说》的第三自然段应该读得________________一些.板书：痛惜豪情壮志缓慢、沉痛高昂2.词句段运用（1）每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话.（出示课件4）小组活动：A.朗读这些成语,借助工具书理解词语的意思.B.这两组词语在表达效果上有什么异同.C.选择一个词语写一段话.生查字典,并说明两组词语的异同.生汇报：（出示课件5）每组上下两个成语的意思是相同的,【设计意图：设计这个环
4、节,能帮助学生梳理学过课文,把握课文的感情,并对朗读做出指导.】【设计意图：让学生在自主学习的基础上,通过合作探究的方式,让学生把握每道题的意图,提高学生自学能力、提高参与度.】【设计意图：指导学生进行书写练习,新部编版四年级上册语文不同的是它们的感情色彩.上面的成语是褒义词,用作褒扬、赞美；下面的成语是贬义词,用作贬斥、斥责.生展示自己写的话.板书：褒义词、贬义词（2）体会顿号和逗号的不同用法.再给最后一句加上标点.（出示课件6）A.读这两个句子,找出句子中的顿号和逗号,看看它们分别用在什么地方.B.体会它们的不同.
5、C.给最后一个句子加上标点.生总结,汇报板书：顿号、逗号的异同（出示课件7）师：逗号、顿号均表示句内停顿,但停顿性质不同. 逗号属句内一般性停顿,而顿号有专门的用途.逗号所表示的停顿不外乎三类：一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿. 而顿号呢,在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短,有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比能让学生书写合理、美观.提高书写的美感.】新部编版四年级上册语文逗号小.生给最后一个句子加标点：
6、（出示课件8）毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等.各种颜色的毽子满院子飞.3.书写提示（出示课件9）我们在书写一首诗的时候发现可以横写也可以竖写.横写的时候,我们要从左到右写,竖写的时候,要从右到左.要注意居中写,注意上下左右的文字要对称,使篇章看起来美观.每个字要做到笔顺正确,结构合理,使每个字看起来很美观.展示相关书法作品.学生临写点评学生作品.4.日积月累（出示课件11）（1）朗读这些成语.（2）借助工具书理解这些成语的意思.（3）感悟两组成语所描绘的不同生活状态,珍惜美好生活.生总结、汇报（出示课件1
7、2）师总结：这两组成语分别描绘了不同的生活状态.第一组成语描绘的是“太平盛世”新部编版四年级上册语文下人们幸福快乐的生活场景；第二组词语描绘的是社会动荡不安的情况下,人们悲惨的生活.我们现在就处在太平盛世,我们生活幸福,应该珍惜这来之不易的幸福.板书：幸福生活---悲惨生活----珍惜课堂小结及拓展延伸（ ）分钟三、课堂小结同学们,这节课,我们明白词语的不同感情色彩,以及它们不同的表达效果,还明白了顿号和逗号的区别,积累了许多成语,收获不小.希望我们在今后的学习中积累更多的知识.板书内容板书设计痛惜豪情壮志缓慢沉痛高
8、昂语文园地四感情色彩：褒义词、贬义词顿号、逗号的异同幸福生活---悲惨生活----珍惜教学反思 课后反思1.在本课的教学中,我根据语文园地的内容,采用自主学习、合作探究的方法,引导学生把握住词语、句子的意思,并根据要求完成练习,这样的教学方法能有效地激发学生学习的兴趣,提高学生学习的参与度,效果较好.新部编版四年级上册语文2.在教
