历年教师招考真题汇总【精】【打印版】

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1、---甘肃特岗教师考试试题（附答案）教育学部分（50分）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，A．个别教学B．小组教学并C．班级授课制D．复式教学将其代码填入答题纸的相应位置。每小题1分，共10分）二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案，1．提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部并艺术”的教育家是将正确答案的代码填入答题纸的相应位置。错选、多选、漏选均不得A．培根B．夸美纽斯分。C．赫尔巴特D．赞可夫每小题2分，共12分）2．前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是1．古代学校教育的特征主要表现为A．全面和谐发展的教育

2、理论B．认知结构理论A．阶级性B．道统性C．功用性C．教学与发展理论D．教学过程最优化理论D．专制性E．刻板性3．就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，这体现了儿2．下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有童身心发展的A．凯兴斯坦纳B．卢梭C．康德A．顺序性B．阶段性D．小原国芳E．裴斯泰洛齐C．个别差异性D．不平衡性3．学校潜在课程主要是指4．我国教育目的制定的指导思想和理论基础是A．教学过程中的思想品德教育内容A．社会本位价值取向B．人本位价值取向B．学生在人际交往中受到的影响C．马克思主义关于人的全面发展学说D．政治本位价值取向C．校风、班风等制度化与非制度化

3、的影响5．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导D．未来社会要求的新科技学生形E．学校物质文化对学生所构成的各种影响成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能4．中小学体育的主要任务有够A．增强学生体质，促进其身体正常发育正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是B．提高运动素养，传授必要的知识技能A．直观性原则B．启发性原则C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才C．循序渐进原则D．巩固性原则D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质6．把课程分为必修课程和选修课程的依据是E．养成运动习惯，培养竞技体育观念和竞争意识A．课程内容的组织方式B．课程制定者或管理层

4、次5．建立良好班集体的策略主要有C．课程设置的要求D．课程内容所固有的属性A．对学生实行专制管理B．树立明确的共同目标7．马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是C．建设一支好的学生干部队伍D．培养健康的集体舆论A．理论联系实际B．做到因材施教E．开展各种形式的活动C．实现教育机会均等D．教育与生产劳动相结合6．发展性评价应遵循的基本原则有8．把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、A．发展性原则B．激励性原则C．合作性原则完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行D．整体性原则E．多元化原则教学的组织形式是三、简答题（每小题6分，共18分）A．分层

5、教学B．合作教学1．现代教育制度发展的趋势表现在哪几个方面？C．小班教学D．复式教学2．简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。9．以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式3．什么是启发性原则？贯彻该原则的基本要求是什么？称为四、论述题（10分）A．说服法B．榜样法个体身心发展的规律有哪些？学校教育如何适应这些规律，促进个体C．表扬奖励与批评处分D．锻炼法身心全面和谐地发展？10．目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是教育心理学部分（50分）------一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，C.图式D.产生式并将其代码填入答题纸的相应位

6、置。每小题1分，共10分）3．一般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作1．奥苏伯尔认为，学生学习的实质是用最大A．有意义接受学习B.有意义发现学习A.努力程度B.能力高低C.发现学习D.探究学习C.任务难度D.运气好坏2．根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是4．学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是A.命题B.命题网络A．学习策略B．认知策略------1------C．学习方法D．元认知A．教的心理活动B．学的心理活动5．品德形成的标志是C．教与学的互动机制D．学生的心理发展特点A．道德信念B．道德评价能力的形成E.学校情景C．价值内化D．道

7、德行为习惯的养成2．构成动机的主要成分是6．关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调A．归因B．成就动机C．诱因学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是D．需要E.评价A.认知发现理论B.认知同化理论3．学习的本质属性是C.认知建构理论D.顿悟学习理论A．变化是持久的7．在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的B．变化既是外显的行为也是内部的心理结构方法称为C．变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳A．变化B．