校园第五届科技节活动实施方案

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1、2016科技节活动方案一、指导思想   为了进一步落实科学发展观，在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动，是提高学生自身创造能力的重要途径，有利于培养学生的科学志趣，发挥学生特长。为进一步推动我校科技教育活动，我校决定举办第五届科技节活动，发动学生人人参与，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所所获。二、活动主题及宣传口号 活动主题：节能、创新、竞赛、展示。 宣传口号：动手又动脑，从小学创造。三、活动时间：16年1

2、0月7日至11月7日。四、参加对象：全校师生。 五、活动内容  1、科普宣传。  2、创新实践：包括科技创新竞赛和社会实践活动、科学幻想画竞赛、科学小论文竞赛、各类科技社团竞赛等内容。  3、成果展示。 六、活动要求 1、各班要广泛宣传，班班出版科技板报，营造学科学、用科学的学习氛围。 2、精心组织，发动全体学生积极参与，让学生在活动中得到锻炼，得到提高。 3、教师要积极辅导学生参加科普活动，注意收集资料及展品。 4、各部门、各活动组应做好前期工作，配合各班开展活动。 七、组委会   组长：王恕民冯传松   副组长：李衍龙 周沛伟郭鹏   成 员：崔晓月

3、 韩鹏 于文明 张震 李春祥 梁志强    八、工作分工   1、科技活动竞赛由科技部负责。   2、科学幻想画竞赛由美术组负责。   3、科普读后感征文比赛由语文组负责。   4、宣传工作由办公室、科技组负责。   5、后勤工作由总务处、科技组负责。   6、竞赛场地安排由科技组负责。九、各年级竞赛项目及规程1、初一级部竞赛项目及要求 七巧板拼图比赛   （1）每班选5名选手，男女不限。   （2）七巧板统一分发，每人2副。   （3）拼装时间为20分钟，超时则取消比赛成绩。   （4）选手拼出比赛规定的两个图形。拼好后举手示意。裁判对照图形进行判断，

4、并记录拼对图数和时间。   （5）以拼对的图数多者获胜（若拼对图数相同，以时间少者为胜） 2、初二级部竞赛项目及要求  科技小制作   （1）每班全体同学参与。   （2）作品要求：材料不限，有科技含量。   （3）制作完成后，在小制作的底部贴上标签，写上班级、姓名。（4）选手将制作好的小制作于11月5日上午第一、二节上交到政教处。（逾期不予受理）3、初三竞赛项目及要求自制车辆模型滑行比赛 （1）每班选出5名选手，男女不限。 （2）车辆必须自己现场制作，材料、大小、形状、重量、轮数不限。注意材料和工具要自备。（注：轮子可以用现成的，其它部件一律现场制作，

5、不可做好后进行拼装。） （3）制作时间为一个小时，超时则取消比赛成绩。（4）制作完成后贴上标签，写明班级、姓名。 （5）参赛选手把车放在高40cm，长100cm的斜板上，松手让车自行滑下（不得用手推出）。裁判测量车辆滑行垂直距离。远者为胜4、初四竞赛项目及要求遥控车绕标比赛（1）每班选出5名选手，男女不限。（2）比赛前，所有车辆及遥控器统一交到裁判处，并贴上标签，写明班级、姓名。（3）比赛时，选手领取遥控器，按照要求遥控车辆绕障碍，绕行时，可停车、倒车。绕错障碍可返回重新绕行。（若撞上障碍物，则成绩无效）。（4）比赛结束，遥控器交给裁判，待所有比赛结束，

6、方可领回。（5）以时间少者获胜。5、评分标准：（1）个人：所有参赛项目均按参赛选手人数的一定比例设奖一等奖（8%）：9分  二等奖（12%）：6分   三等奖（20%）：3分（2）团体：根据所有参赛选手获奖分数总和评出 团体总分：第一名   第二名   第三名  第四名   第五名  第六名