最新人教版二年级数学上册教案 第6单元 表内乘法（二）第5课时 解决问题

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1、第6单元表内乘法（二）第5课时解决问题【教学内容】:课本P78页【教学目标】:1、让学生掌握简单的乘法应用题,会用乘法解决一些简单的生活问题.2、培养学生提出数学问题的能力,培养学生学习数学的热情.【教学重难点】:会提出乘法计算的问题,能用乘法解决简单的问题.【教学过程】:一、复习1．对口诀教师与全班学生进行对口诀的练习.2．口算:6×4   5×3  2×7  5×43×4   2×8  4×2  7×4 5×7   5×8  2×8  2×1二、新授1.教学例3出示第78页主题图师:你看到了什么？学生自由说.师:谁能用简单的话把图上的意思表达出来呢？生:一个文具盒8元,买3个文具盒,一共多

2、少钱让学生完成填空:每个玩具盒（）元,买（）个,这里有（）个（）师:你能列什么算式？学生口答:8+8+8=24   8×3=24 让学生把算式写在草稿本上,指名板书.解答正确吗？请学生思考检查的方法.2.能力迁移如果买7块橡皮,一共多少钱？师:你是怎么想的？请你和四人小组的伙伴们说一说.派代表汇报,一起评改.问:你们还能提出其他用乘法解决的问题吗？学生说,教师板书.A、买5支铅笔多少钱？B、买8本日记本多少钱？三、巩固练习1.练习十九第3题.学生根据图意找出有几个几,再列式解答.独立完成,指名板书,集体订正.2．练习十九第4题.学生完成书上的填空后,集体讲评.问:你还能提出用乘法计算的问题吗？

3、让学生把问题和算式写在草稿本上,教师巡视指导,若有时间则集体讲评.四、总结:这节课学习了什么内容？你有什么收获？【教学反思】: