(解析版)2014年吉林省长春市小升初数学试卷

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1、2014年吉林省长春市小升初数学试卷 一、选择题(每小题1分,共15分)1、(1.00分)下列各数中,去掉“0”后大小不变的数是(  )A、5.02B、6.70C、80.3D、70.032、(1.00分)一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是(  )A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、等腰三角形3、(1.00分)王红今年12岁,她的身份证号码可能是(  )A、220103200203140667B、220105200101290536C、220104198507091362D、2201012000010302984、(1.00分)△★□○△★□○△★□○…照这样排列,

2、左起第50个图形式(  )A、□B、○C、□D、★5、(1.00分)一个两位数既是5的倍数,又是2的倍数,这个两位数最大是(  )A、10B、90C、95D、1006、(1.00分)小圆的直径等于大圆的半径,小圆的面积是大圆面积的(  )A、B、C、D、7、(1.00分)非零的自然数按因数的个数分,可以分为(  )A、质数和合数B、奇数和偶数C、质数、合数和1D、因数和倍数8、(1.00分)如果a是自然数(a>1),下列算式结果最大的是(  )A、aB、aC、a×D、a﹣9、(1.00分)一种儿童自行车原价154元,现在降价,现在售价(  )元、A、154×(1﹣)B、154×C、154÷(1

3、﹣)D、154÷10、(1.00分)一个正方体木块,从顶点上挖去一个小正方体后,表面积(  )A、变大B、变小C、不变D、无法确定11、(1.00分)计算机上,为了清楚、直观地看出磁盘“已用空间”与“可用空间”占“整个磁盘空间”的百分比,使用的统计图是(  )A、条形统计图B、折线统计图第20页(共20页)C、扇形统计图D、复式条形统计图12、(1.00分)两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米,余下部分比较,(  )A、第一根长B、第二根长C、同样长D、无法确定13、(1.00分)明明将25克糖溶入100克水中,配制成第一杯糖水;将15克糖溶入50克水中,配制成第二杯糖水,哪

4、一杯甜?(  )A、第一杯B、第二杯C、一样甜D、无法比较14、(1.00分)如图是正方体纸盒展开的平面图,在正方体纸盒上与5号面相对的面是(  )号面、A、1B、2C、3D、415、(1.00分)甲图和乙图占空间的大小关系是甲(  )乙、A、>B、<C、=D、无法比较 二、填空题(每题1分,共10分)16、(1.00分)据统计,我国汉族人口是十一亿三千七百三十九万人,横线上的写作  、17、(1.00分)=  ÷  、18、(1.00分)把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形,拉成一个一条高为12厘米的平行四边形,它的面积是  平方厘米、19、(1.00分)从长春开往北京的D28次列车

5、开车时间为8时16分,到达时间为14时55分,列车运行时间为  小时  分、20、(1.00分)芳芳在教室的位置用数对(2,4)表示,坐在她后桌的张玲的位置用数对  表示、21、(1.00分)做一根长4米、管口直径为0.2米的圆柱形白铁皮通风管,至少需要白铁皮  平方米、第20页(共20页)22、(1.00分)一本书共128页,淘气看了32页,看了这本书的  %、23、(1.00分)如图,以直角三角形较长的直角边为中心轴旋转成圆锥后,体积是  立方厘米、24、(1.00分)与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时,巴黎时间晚7小时,记作  时、 三、计算题(第26题10分,第27题18分,

6、第28题6分,共34分)25、(10.00分)直接写出得数、0.8×0.6=42÷60%=1=1.77+2.33=÷12=7.2÷8=3.25×4=3.3﹣0.7=7÷1.4=×7=26、(18.00分)脱式计算、××522÷()8.67﹣(2.67+3.38)﹣2.628×0.4×12.5×2.51.89+3.6+6.4+0.1135÷[()×3]、27、(6.00分)解方程、2+5x=12;x+x=2.1、 四、画图题(共5分)28、(3.00分)如图中每个方格的边长为1、(1)请在方格中画一个长为4、宽为2的长方形、(2)请画出这个长方形向右平移2格后的图形、29、(2.00分)画出该图

7、的对称轴、 第20页(共20页)五、解决问题(每题4分,共36分)30、(4.00分)一块长方形地的长是90米,宽是60米、在他的中间挖一个边长是30米的正方形水池,周围种草绿化、绿化部分的面积是多少平方米?31、(4.00分)小亮现在的身高是1.53米,比出生时的3倍多0.03米、小亮出生时的身高是多少米?(列方程解答)32、(4.00分)新华小学去年有120台电脑,今年的电脑数比去年增加了,今

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