（解析版）2014-2015学年福建省厦门市三年级（上）期末数学试卷

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1、2014-2015学年福建省厦门市三年级（上）期末数学试卷　一、判断题（对的打√，错的打×）1、（3.00分）17个百是170、　　、（判断对错）2、（3.00分）三位数乘一位数，积一定是三位数、　　、（判断对错）3、（3.00分）40×5的积末尾有一个零、　　、（判断对错）4、（3.00分）一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形、　　、（判断对错）5、（3.00分）2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商、　　、（判断对错）6、（3.00分）一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米　　、（判断对错）7、（3.00分）12

2、0×5的积末尾只有一个0、　　、（判断对错）8、（3.00分）如图的空白部分占整个图形的、　　、（判断对错）9、（3.00分）一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米、　　（判断对错）10、（3.00分）周长相等的长方形，长和宽也分别相等、　　、（判断对错）　二、填空题11、（3.00分）分针走1小格，秒针正好走　　，是　　秒、分针走1大格是　　，时针走1大格是　　、12、（3.00分）一米长的绳子，截下它的，应截下　　分米，截下它的，应截下　　分米、13、（3.00分）把一张长方形纸对折后，每份是这张

3、长方形纸的几分之几？把这张长方形纸再对折两次后，每份是这张长方形纸的几分之几？第16页（共16页）14、（3.00分）表示　　个、15、（3.00分）用一根32米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10米，宽是　　米、16、（3.00分）小华每天放学的时间是，在路上用了15分、他回到家的时间是　　、17、（3.00分）350×8积的末尾有　　个零，505×8积的中间有　　个零、　三、选择题18、（3.00分）用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（　　）A、周长相等B、正方形周长大C、长方形周长大D、面积相等19、（3.00分）

4、两个周长相等的长方形，（　　）拼成一个长方形、A、一定能B、一定不能C、不一定能20、（3.00分）最小三位数和最大三位数的和是（　　）A、1B、1099C、89921、（3.00分）1千克铁和1千克棉花（　　）重、A、铁B、棉花C、一样22、（3.00分）把边长4分米的正方形剪成两个同样的长方形，其中一个长方形的周长是（　　）分米、A、8B、12C、523、（3.00分）把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（　　）A、变大B、不变C、变小24、（3.00分）在如图中，甲、乙的周长有三种情况，正确的是（　　）A、甲＞乙B、甲=乙C、甲＜乙第16页（

5、共16页）　四、解答题25、（4.00分）下面是一张方格纸，每一小格是边长为1厘米的正方形，请你在方格纸上画出一个周长是14厘米的长方形，和一个周长是12厘米的正方形、26、一根绳子长17米，剪掉8米做一根长跳绳后，剩下的每2米做一根跳绳，最多可做几根跳绳？27、一根长20厘米的铁丝，还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形？28、花店里有鲜花的数量:菊花56枝、玫瑰花81枝、百合花65枝、（1）7枝菊花扎成一束，可扎几束菊花？（2）8枝百合花扎束，最多扎几束？（3）如果每7枝菊花、8枝百合花、9枝玫瑰花扎成一束，这些花最多扎几束？29、小红和

6、小丽同看一本书，小红看了，小丽看了，他们谁剩的多？30、小明的爸爸在河边挖了一块长方形菜地，长8米，宽5米、他用篱笆把不靠河边的三面围了起来，至少得用多少米篱笆？31、（3.00分）学校买9盒粉笔，每盒20支，用去、还剩多少支没有用？32、小刚有30元钱，买吃的花了，买玩具花了，买文具花了、买吃的、玩具、文具分别花了多少元钱？　第16页（共16页）2014-2015学年福建省厦门市三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析　一、判断题（对的打√，错的打×）1、（3.00分）17个百是170、　×　、（判断对错）【分析】根据整数的写法，17

7、个百就是17个100，即100×17，据此求出然后判断、【解答】解:100×17=1700，所以17个百是170的说法是错误的；故答案为:×、　2、（3.00分）三位数乘一位数，积一定是三位数、　×　、（判断对错）【分析】一个三位数乘一位数，积是几位数，是由三位数与一位数的值的大小决定的，如300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数、据此判断、【解答】解:根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如:300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，

8、积一定是三位数的说法是错误的、故答案为:×、　3、（3.00分）40×5的积末尾有一个零、　错误　、（判断对错）【分析】整