(解析版)2015-2016学年河南省南阳市卧龙实验小学五年级(下)期末数学试卷

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1、2015-2016学年河南省南阳市卧龙实验小学五年级(下)期末数学试卷 一、填空(28分)1、(3分)长方体和正方体都有  个面,  条棱,  个顶点、2、(1分)一根绳子长6米,用去米,还剩  米、3、(3分)的倒数是  ,1的倒数是  ,  的倒数是、4、(4分)在横线里填上合适的单位、一个集装箱的容积约50  ,教室的面积约为60  ,一大桶矿泉水约19  ,一瓶墨水约为60  、5、(5分)350立方厘米=  毫升=  升8200毫升=  升5700立方分米=  立方米9.12升=  毫升、6

2、、(3分)一个正方体的棱长是6厘米,这个正方体所有棱长的和是  厘米,表面积是  平方厘米,体积是  立方厘米、7、(1分)一个长方体的体积是90立方厘米,底面积是30立方厘米,高是  厘米、8、(6分)在横线里填上“>”、“<”或“=”×  ÷  ×  ÷×  ×÷  ÷  ×、9、(1分)甲数除以乙数(0除外)等于甲数  乙数的倒数、10、(1分)表示两个城市上半年降水量的变化情况用  统计图、第21页(共21页) 二、判断(10分)11、(1分)真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1、  、(判

3、断对错)12、(1分)面积单位比长度单位大,体积单位比面积单位大、  、(判断对错)13、(1分)至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体、  (判断对错)14、(1分)乘积为1的两个数互为倒数、  、(判断对错)15、(1分)长方体的六个面一定是长方形、  (判断对错)16、(1分)一个数的倒数不可能等于这个数的本身、  、(判断对错)17、(1分)两个数的积一定大于这两个数的商、  、(判断对错)18、(1分)反应病人的体温变化情况选用条形统计图比较合适、  、(判断对错)19、(1分)相邻的两个常

4、用的体积单位之间的进率是1000、  (判断对错)20、(1分)一个大长方体切割成两个小长方体,它的表面积和体积都没有改变、  、(判断对错) 三、选择(10分)21、(1分)下面算式中,计算结果最大的是(  )(a>1)A、a×B、a÷C、a﹣22、(1分)修一条公路,第一天修了千米,第二天修了全长的,这两天修的相比(  )A、第一天多B、第二天多C、同样多D、无法确定23、(1分)一件商品原价是60元,现在八折出售,现价是(  )A、40元立方厘米B、48元C、68元24、(1分)一个正方体的棱长

5、扩大2倍,它的表面积扩大  ,体积扩大  、A.2倍B.4倍C.8倍D、不变、25、(1分)一个西瓜的体积约占5(  )A、平方米B、立方分米C、立方厘米26、(1分)棱长是6cm的正方体,它的体积和表面积相比(  )第21页(共21页)A、体积大B、表面积大C、一样大D、无法比较27、(1分)一桶水装满正好是30升,水桶的(  )是30升、A、体积B、容积C、质量28、(1分)一个正方体的棱长总和是36米,它的体积是(  )A、9立方米B、27立方米C、36立方米29、(1分)至少要用(  )个小正

6、方体才能拼成一个大正方体、A、4B、8C、12D、1630、(1分)把一个长方体分成几个小长方体后,体积(  )A、不变B、比原来大了C、比原来小了 四、计算(30分)31、(4分)直接写得数1+=3×=÷4=÷=÷3=×=+=÷=32、(12分)计算(写出计算过程)+﹣1﹣(+)×÷6、32×、÷、33、(6分)解方程x=x÷=4x﹣8=20第21页(共21页)3m+2m=35、34、(4分)列式计算(1)减去的差是多少?(2)与的和除以它们的差,商是多少?(3)一个数的4倍是,这个数是多少? 七、

7、看图计算(4分)(单位:厘米)35、(2分)求下面长方体的体积,单位:厘米、36、(2分)求下面正方体的表面积 八、解决问题(18分)37、(5分)淘气和笑笑包装礼品盒,淘气用去了一根彩带的,笑笑又用去了这根彩带的、(1)他们一共用去这根彩带的几分之几?还剩几分之几?(2)淘气比笑笑多用去这根彩带的几分之几?38、(4分)故事类图书和科普类图书共480本,其中故事类图书是科普类图书的2倍,两类图书各有多少本?(列方程解答)39、(4分)把一块不规则的铁块浸没到底面积是48平方厘米的长方体玻璃缸中,水面

8、上升了0.5厘米,这块铁块的体积是多少?40、(5分)一个长方体形状的水池,长6米、宽5米,高2米、这个水池占地多少平方米?这个水池可以蓄水多少立方米? 第21页(共21页)2015-2016学年河南省南阳市卧龙实验小学五年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析 一、填空(28分)1、(3分)长方体和正方体都有 6 个面, 12 条棱, 8 个顶点、【分析】根据长方体和正方体的特征即可解决、【解答】解:根据长方体和正方体的特征可得;长方体和正方体都有6个

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