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时间:2019-10-25
《思政部十二五发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、思政部“十二五”发展规划一、 总体目标以提高学校思想政治理论课程教学质量为重点,以完善马克思主义理论一级硕士点建设为龙头,以探索特色法学专业建设为突破口,以提升科研的层次和能力为着力点,以科学规范的管理为保障,以宽松和谐的人际关系与学术环境为条件,以公平有序的竞争机制为手段,把思想政治理论课程建设成为学校思想政治教育的主渠道和主阵地、将马克思主义理论一级学科建设成为学校重点学科、将法学专业建设成为在省内建筑行业受到认可的法学人才输送基地;坚持突出重点与兼顾一般相结合、前瞻性与连续性相结合、学科建设与教学工作和科研工作相结合的原则,进一步整合建设资源,形
2、成思想政治理论课程建设、马克思主义理论学科建设和特色法学专业建设的合力,促进三方面工作的相互促进。二、 具体目标、任务及措施(一)教学改革的目标、任务及措施 1.发展目标通过课程建设,重点进行思想政治理论课教学方法、手段的改革,提高教学质量,使其真正发挥思想政治教育主渠道、主阵地的作用;通过质量工程建设,重点进行马克思主义理论一级硕士学科点课程体系改革,使其真正提升人才培养质量并成为学校重点学科点;通过专业建设,重点进行法学专业培养模式改革,使其真正具备建设法特色和省内同行业中的优势地位。2.任务及措施(1)课程建设将学校精品课程《毛泽东思想和中国
3、特色社会主义理论体系概论》建设成为学校质量上乘的重点课程,并争取冲刺省级精品课程。以精品课的标准建设《思想道德修养与法律基础》课程,并在2013年申报学校精品课程。重视学校精品课程《科学社会主义》的建设,并投入力量将其建设成为研究生公共课程中的品牌课程。对现行的马克思主义理论一级学科的课程方案进行修订,争取用3年的时间论证、形成科学性和创新性鲜明的研究生课程体系,在学位课和主干课中建设1—2门校级精品课。将法学专业的《建设法》课程建设成为学校的重点课程。(2)教学方法与教学手段改革思想政治理论课教师开设博客,打造学校思想政治理论课程新平台。精心准备课件素材,力求
4、新颖鲜活,入库后能被全国同行选择和采用。按照高校思想政治理论课的特殊要求,把有关课程体系、教材体系、教学体系(含教学内容和教学方法、教学手段)、师资队伍建设、教育规律的探索、教学中的难点热点等问题纳入教学改革的探索之中,积极推广具有科学性和创新性的研究生课程体系,为提高思想政治理论课的思想政治性、科学性、现实针对性、实效性,为促进马克思主义理论学科真正成为高校思想政治理论课的坚实学科基础做出积极的努力。推动探索思想政治理论教育在人才培养中的导向作用,探索学校思想教育方式、方法的创新。实现政治理论课教学与育人的融合与共进,引导学生理性对待社会、正确对待人生、科学面
5、对未来,健康的走好人生之路。突破常规教育模式,实现学校思想政治工作内容与方法的创新,如结合大学生素质拓展计划和社会实践活动,把大学生社团作为政治理论课的第二课堂,逐步实现规范运作。(3)培养模式探索加强研究生的文化素质教育,每学年新增一门有关人文科学方面的选修课,以扩大研究生的学术视野,增强人文底蕴。建立研究生学术交流制度。研究生参加学术交流活动计入学分。加强同省内、国内重点大学同类学科,以及学术研究机构进行交流,为研究生提供高水平的交流平台。研究生在学期间至少要参加2次校内外学术交流活动,方可拿到相应学分。拥有相应学分方可毕业。论证并形成法学新的专业培养方案,
6、使其充分体现建设法特色。(4)人才培养目标硕士研究生培养实现人才培养规模的扩张目标,到2015年5个二级学科方向在校生规模达到50名左右。研究生新的课程体系构建体现出创新性,使培养的研究生知识结构更趋合理,争取毕业生的就业率达到100%。实现人才培养质量方面内涵提升,注重综合素质的人才培养目标得以充分显现。使我校的马克思主义理论学科点成为本科毕业生报考研究生的首选学校,第一志愿报考率和相关专业毕业生报考率达到50%的目标。法学专业学生规模稳定在每年一个自然班,但法学专业“专业+模块”的培养模式趋于成熟,2010级入学学生成为新模式培养的首届毕业生并显示出其在人才
7、市场的竞争力,实现60%毕业生在建设行业就业的目标。(二)学科建设的目标、任务及措施1.发展目标经过五年建设,将马克思主义理论一级学科建设成为学校重点学科。在马克思主义中国化研究、思想政治教育研究作为重点研究方向的基础上,从政治理论教师的人员现状和建筑大学特色文化建设出发,逐渐组建成五个稳定的学科团队,逐渐建立起马克思主义理论学科的完整体系,确定和凝练出稳定的研究方向和鲜明的研究特色。且在国内外产生良好声誉,在省内同类院校中产生积极影响力并占据领头地位。2.任务及措施(1)马克思主义中国化实践研究的任务及措施重点在运用马克思主义中国化的研究成果指导实践方面取得显
8、著成效。建设过程中突出了
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