高考数学总复习第五章数列课时作业30理

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1、课时作业30 数列的概念与简单表示法1.(2019·青岛模拟)数列1,3,6,10,15,…的一个通项公式是( C )A.an=n2-(n-1)B.an=n2-1C.an=D.an=解析:设此数列为{an},则由题意可得a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,a5=15,…仔细观察数列1,3,6,10,15,…可以发现:1=1,3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,…所以第n项为1+2+3+4+5+…+n=,所以数列1,3,6,10,15,…的通项公式为an=.2.(2019·长沙模拟)已知数列的前4项为2,0,2,0,则

2、依此归纳该数列的通项不可能是( C )A.an=(-1)n-1+1B.an=C.an=2sinD.an=cos(n-1)π+1解析:对n=1,2,3,4进行验证,an=2sin不合题意.3.(2019·广东茂名模拟)Sn是数列{an}的前n项和,且∀n∈N*都有2Sn=3an+4,则Sn=( A )A.2-2×3nB.4×3nC.-4×3n-1D.-2-2×3n-1解析:∵2Sn=3an+4,∴2Sn=3(Sn-Sn-1)+4(n≥2),变形为Sn-2=3(Sn-1-2),又n=1时,2S1=3S1+4,解得S1=-4,∴S1-2=-6

3、.∴数列{Sn-2}是等比数列,首项为-6,公比为3.∴Sn-2=-6×3n-1,可得Sn=2-2×3n,故选A.4.(2019·河北石家庄一模)若数列{an}满足a1=2,an+1=,则a2018的值为( B )A.2B.-3C.-D.解析:∵a1=2,an+1=,∴a2==-3,同理可得:a3=-,a4=,a5=2,……,可得an+4=an,则a2018=a504×4+2=a2=-3.故选B.5.(2019·广东广州一模)已知数列{an}满足a1=2,2anan+1=a+1,设bn=,则数列{bn}是( D )A.常数列B.摆动数列

4、C.递增数列D.递减数列解析:∵2anan+1=a+1,∴an+1=,∵bn=,∴bn+1====b,∴bn+1-bn=b-bn=bn(bn-1),∵a1=2,b1==,∴b2=2,∴b3=2=4,b4=2=8,∴数列{bn}是递减数列,故选D.6.在数列{an}中,a1=1,a2=2,若an+2=2an+1-an+2,则an=( C )A.n2-n+B.n3-5n2+9n-4C.n2-2n+2D.2n2-5n+4解析:由题意得(an+2-an+1)-(an+1-an)=2,因此数列{an+1-an}是以1为首项,2为公差的等差数列,a

5、n+1-an=1+2(n-1)=2n-1,当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+1+3+…+(2n-3)=1+=(n-1)2+1=n2-2n+2,又a1=1=12-2×1+2,因此an=n2-2n+2(n∈N*),故选C.7.(2019·河北保定一模)已知函数f(x)=若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递增数列,则实数a的取值范围是( C )A.(1,3)B.(1,2]C.(2,3)D.解析:∵数列{an}是递增数列,f(x)=an=f(n)(n∈N*),∴3-a>0

6、,a>1且f(10)<f(11),∴1<a<3且10(3-a)-6<a2,解得2<a<3,故实数a的取值范围是(2,3),故选C.8.已知数列{an}满足an+1=an+2n,且a1=33,则的最小值为( C )A.21B.10C.D.解析:由已知条件可知,当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=33+2+4+…+2(n-1)=n2-n+33,又n=1时,a1=33满足此式.所以=n+-1.令f(n)==n+-1,则f(n)在[1,5]上为减函数,在[6,+∞)上为增函数.又f(5)=,f(6)=

7、,则f(5)>f(6),故f(n)=的最小值为.9.在一个数列中,如果∀n∈N*,都有anan+1an+2=k(k为常数),那么这个数列叫做等积数列,k叫做这个数列的公积.已知数列{an}是等积数列,且a1=1,a2=2,公积为8,则a1+a2+a3+…+a12=28__.解析:依题意得数列{an}是周期为3的数列,且a1=1,a2=2,a3=4,因此a1+a2+a3+…+a12=4(a1+a2+a3)=4×(1+2+4)=28.10.(2019·成都质检)在数列{an}中,a1=1,an=an-1(n≥2,n∈N*),则an= .解析

8、:由题意知==.所以an=a1×××…×=1×××…×===.11.数列{an}的通项公式为an=(2n+1)n-1,则数列{an}的最大项为 .解析:an+1-an=(2n+3)n+1-(2n+1)n=n

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