2012-2013九数学备课组组总结

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1、2012—2013第一学期九年级数学备课组总结本学期我们数学组老师个个勤勤恳恳，默默地工作，从不计较个人得失，有较强的事业心和责任感，个个好学肯钻，业务水平较高，教学要求精益求精，教学效果好，受到学生的欢迎。出色完成学校交给的各项任务，主要工作总结如下：一、抓好组的建设1.认真组织老师学习和讨论的《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新课程改革》等教育法律法规，落实学校会议精神，统一认识，明确要求和做法，并在教学工作中认真执行和做好检查督促，老师们人人积极肯干。2.关心和培养年轻教

2、师的工作是组建设的一项重要内容，切实抓好年轻教师的汇报课。3.数学组十分重视教师的再教育问题，我们组织老师认真学习有关新课程改革的文章，通过学习，使我们清醒地认识到：每一个教师面临时代的挑战、现代教育发展的挑战，要求我们教师要提高自身的素质和业务水平，要求我们要不断学习，不断提高以适应时代发展的要求。二、抓好常规教学工作1.集体备课常抓不懈，为了能充分挖掘各人的潜能，发挥集体的力量和智慧，我们很注重集体备课，每周至少有一次集体备课时间，并做到有内容和中心发言人。2.继续学习北京四中网校“四重五步”教学

3、模式，积极探索、大胆尝试，不断运用于课堂教学中，并取得了一定的成绩，积累了一定的经验。3.精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课，抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课本学期数学教研组承担联片教研活动1次，承担校级示范课2节，组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全组的老师都要进行认真的评课，我们组的老师对评课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言，尽管有时争论的很激烈，但道

4、理是越辩越明的，大家都觉的通过争议都很有收获，以此推动组的教研氛围。一学期下来本承担校级示范课2节，公开课上了4节，评课及交流反馈会总计6次。本学期，教研组能在每月设定一个检查重点，严格按照课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划意识。特别是学生的作业布置批改，本组教师都能根据学生的实际情况和教学内容，作业的批改及时、认真、细致、规范，一部分老师并能及时分析反思、适时地采取补救措施使本学期的教学质量有突破性的提高。4.认真制卷，认真评卷。考后认真改卷、评卷，及时发现问题，解决问题。要求学生写学习心得，

5、谈自已的学习体会，总结自已的学习得失，懂得数学新教材该如何学，怎样去学？实施以来，收到了较好的效果。5.积极组织学生参加学校举行的数学竞赛活动，并依此为契机，鼓励和调动学生，调动学生学习数学的激情和热情。三、重视后进生，有针对性辅导本组教师对于辅导工作非常重视，不仅对优生加以辅导，使之提高更快，对于学困生，也很认真的有针对性地辅导，使他们赶上班中同学前进的步伐。“不放弃每一个学生”这是我们全体数学组老师们的指导思想。我们是这样想的，同样也是这样默默无闻地做的，努力朝这个目标再进一步。虽然在具体的工作开

6、展中也有诸多失误和不完善的地方，在今后的教育、教学工作中我们将不断改进，继续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长，为初中数学教学工作出力，在数学这块希望的田野上不断耕耘，不断探索，永不言弃。2012年12月2日