物理备课组组工作计划

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1、物理备课组工作计划新学期是高中物理教研组教研工作的新起点,物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分休现“课改”的核心是“人性化”，即以学生为本，加强课题研究,不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下儿个方面的工作一、指导思想注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量

2、、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平二、工作目标：以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点,形成教学特色，提高课堂教学效益。三、主要工作：（一）理论学习，提高理论水平1、本学期继续耍求和组织全组教师学习教育教学理论，并定期做好学习心得进行交流，通过理论学习，树立止确的思想观念，密切联系教学实际，通过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。2、高三物理教师研究2014年

3、高考要求，学习高考考试说明，明确高考方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上，进一步加强学生综合能力的训练，力争完成学校下达的各项指标和任务，取得优异成绩。同时，高一年、高二年应加强课改理论的学习，形成共识，明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养，在考中取得好成绩。3、组织本组教师继续研究新教材，新教学大纲和新学科课程标准，明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透大纲和考试说明的要求，结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学的模式与教学策略，扎实搞好教学，努力

4、使教学质量上台阶。（二）物理组常规教研、科研工作1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多，课中运用现代教育技术思想、手段多，充分利用多媒体现代化教学手段，引导学生积极思维,参与教学机会多,课外有针对性地指导学生多，课中讲课少而精、课后布置作业少而精，转变“学会”为“会学”。2、继续组织好两周一次的备课组活动，做到内容落实、时间保证，确定每人最好组内讲公开课一次，并做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。3、多交流，共提高

5、，耍求组内每位教师按学校耍求每周至少听课1节，以老带新，取长补短，充分挖掘潜力。4、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学，新课程标准等理论，帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念，形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。6、按照教务处要求，有计划地定期抽查学生作业，了解作业质量，难易程度和学生完成作业，教师批改情况,并及时反馈。7、抓课程改革，要求苦练教学基本功,争当业务尖子，开展新老帮教活动，积极开展“拜师”活动:校内学先进,校外学名师。总之,我们物理教研组

6、全体组员将在思想上与学校工作思路和要求保持高度一致,通过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理备课的各项活动推向更高层次。物理备课组