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时间:2019-10-25
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1、甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二生物下学期期末考试试题(总分:90分考试时间:100分钟)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(1-40每小题1分,41-45每小题2分,共50分)1.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白2.关于蛋白质生物合成
2、的叙述,正确的是( )A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成3.下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成D.生物多样性的形成是新物种形成的过程4.对草原生态系统的描述错误的是( )A.过度放牧有利于提高草原生态系统生物多样性B.草原生态系统中的动物也有垂直结构C.调查某单子
3、叶草本植物种群密度时可釆用样方法D.适度放牧有利于草原植被的生长5.“黑农五号”大豆、中国荷斯坦牛、三倍体无子西瓜,这些变异的来源依次是( )A.染色体变异、环境改变、基因重组B.基因突变、基因重组、染色体变异C.基因重组、基因突变、染色体变异D.环境改变、基因突变、基因重组6.下列叙述,符合达尔文自然选择学说原理的是( )A.食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故B.害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力,并在后代中不断积累C.狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果狼和鹿的奔跑速度都变快D.现在人们都生活在
4、不同的人工环境中,因此人类的进化不再受到自然选择的影响7.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是( )A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢8.如表是四种植物分生组织的细胞周期。下列有关叙述错误的是( )植物细胞周期的时间(h)a时期(分裂间期)b时期(分裂期)物种110.60.4物种2180.5
5、物种316.52物种410.42.3A.最好选用物种1观察有丝分裂过程B.a时期包括一个合成期和合成期前后的两个间隙期C.秋水仙素作用于b时期,能使其染色体数目加倍D.a时期的细胞进行DNA聚合酶、RNA聚合酶的合成9.泡菜的制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其它菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是( )A.种内互助、种内斗争、种间斗争B.种内互助、种间斗争、种内斗争C.种内斗争、种间斗争、种内互助D.种间斗争、种内斗争、种内互助10.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是( )A.生长素的极性运输需要
6、载体蛋白的协助并消耗能量B.赤霉素和细胞分裂素对植物的生长都具有促进作用C.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育D.植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达11.以下可以称为生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.一个池塘的水、泥土等和所有生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草12.下列叙述中,正确的是()A.通过诱变育种的方法可以使大肠杆菌合成人的生长激素B.我国选育高产青霉素菌株的原理和杂交育种的原理相同C.多倍体植物细胞中含有多个染色体组,有的单倍体植物细胞中也可能含有多个染色体组
7、D.利用单倍体植株培育新品种,可以明显缩短育种年限,因此目前农业上大多数作物品种都是通过这个方法培育出的13.生物进化的叙述不正确的是()A.物种是进化的单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.进化的实质是基因频率的变化D.自然选择决定进化的方向14.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击.下列相关叙述错误的是( )A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久C.被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D.
8、HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通过检测
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