江西省南昌市第二中学2018_2019学年高二物理下学期期末考试试题

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1、江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二物理下学期期末考试试题一．选择题。（4分×12=48分）本大题共12小题，每小题4分，共48分．其中1-8题，在给出的多个选项中，只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的，全选对的得4分，选对但不全的得2分，选错或不答的得0分．1．在对自由落体运动规律的探究中，下列描述错误的是(　　)A．亚里士多德根据生活现象提出了重的物体下落得快，轻的物体下落得慢B．伽利略利用斜槽实验发现物体从静止开始滑下，在连续相等的时间间隔内通过的距离之比为1∶3∶5…从而间接证实了他提出的“落体速度与时间成正比

2、”的假说C．在当时的实验中，伽利略已经可以较精确地测量自由落体时间，直接研究自由落体运动了D．伽利略对自由落体的探究中，经历了提出问题——猜想——数学推论——实验验证——合理外推——得出结论的科学推理方法2．下列说法正确的是(　　)A．由加速度的定义式a＝可知，加速度与速度的变化量成正比，与时间成反比B．由牛顿第二定律a＝可知，加速度与物体的合外力成正比，与物体的质量成反比C．匀变速直线运动的加速度为恒量，因此，加速度为恒量的物体一定做匀变速直线运动D．加速度为正值，说明物体做加速运动；加速度为负值，说明物体的速度一直在减小3．如图所示，一小

3、球(可视为质点)沿斜面匀加速下滑，依次经过A、B、C三点．已知AB＝18m，BC＝30m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是(　　)A．12m/s,13m/s,14m/sB．10m/s,14m/s,18m/sC．8m/s,10m/s,16m/sD．6m/s,12m/s,18m/s4．小汽车在高速公路上行驶限速120km/h，某人大雾天开车在高速公路上行驶时，能见度(观察者与能看见的最远目标间的距离)为50m，该人的反应时间为0.5s，汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为5m/s2.现前方出现交

4、通事故，为安全行驶，该汽车行驶的最大速度是(　　)A．10m/sB．15m/sC．10m/sD．20m/s5．一名观察者站在站台边，火车进站从他身边经过，火车共10节车厢，当第10节车厢完全经过他身边时，火车刚好停下．设火车做匀减速直线运动且每节车厢长度相同，则第8节和第9节车厢从他身边经过所用时间的比值为(　　)A.∶B.∶C．(－1)∶(－)D．(－)∶(－1)6．某同学在学习了直线运动和牛顿运动定律知识后，绘出了沿直线运动的物体的位移x、速度v、加速度a随时间变化的图象如图所示，若该物体在t＝0时刻初速度为零，则下列图象中该物体在t＝4

5、s内位移一定不为零的是(　　)7．如图所示，质量为M的木楔ABC在粗糙水平面上始终保持静止，在斜面顶端将一质量为m的物体，以一定的初速度从A点沿平行斜面的方向推出，物体m沿斜面向下做减速运动，在减速运动过程中，下列说法中正确的是(　　)A．地面对木楔的支持力大于(M＋m)gB．地面对木楔的支持力小于(M＋m)gC．地面对木楔的支持力等于(M＋m)gD．地面对木楔的摩擦力为08.如图，四个质量均为m，半径均为R的小球分别用长度均为2R的细线悬挂于天花板上同一点，则每根细线的拉力为(　　)A.mgB.C．D．9．如图所示，用水平力F拉着一物体在水

6、平地面上做匀速直线运动，从t＝0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零．物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化图象可能是(　　)10．如图所示，质量为M的斜劈倾角为θ，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑．如果用与斜面成α角的力F拉着木块沿斜面匀速上滑．则有(　　)A.F的最小值为2mgsinθB.F的最小值为mgsin2θC.当α＝θ时F取最小值D.当α＝0°时F取最小值11.如图所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m＝2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F作用

7、下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零，g取10m/s2，以下说法正确的是(　　)A．此时轻弹簧的弹力大小为20NB．当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8m/s2，方向向左C．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2，方向向右D．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为012.如图所示，固定支架由OA和OB两轻板夹300角组合而成。起初OA水平，现把支架绕O点在纸面内逆时针转900，则此过程中(　　)A．OA板所受压力先增大后减小B．OB板所受压力先增大后减小C．OA板所受压力最大值为mgD．OB板所受压力最大值为2mg

8、二．填空题（本题共2小题，每空2分，共14分）13．在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”实验中，打点计时器接在50Hz交流电源上，某同学在打出的纸带上按打点