五年级上册科学第二单元(光)基础知识点

五年级上册科学第二单元(光)基础知识点

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时间:2019-10-25

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1、第二单元《光》第一课:1、影子产生的条件:(光源)、(挡光物体)、(屏)。2、像电灯这样自己发光的物体叫做(光源)。月亮、没燃烧的蜡烛(不是)光源。3、在光的照射下,物体有了(影子)。物体影子的(长短、方向)随着光源(位置、方向)的改变而改变。影子的(方向)随着(光源的方向)改变而改变,影子总在(背光)的一面;影子的(长短)随着(光源照射的角度)改变而改变,光源(直射)时,影子(最短),随着(斜射的程度越来越大),影子越来越(长)。4、影子的大小与(遮挡物和光源之间的距离)有关。物体离光源的(距离越远),影子就(越小);物体

2、离光源(越近),被照射物的影子就(越大)。5、影子的形状和光源所照射的物体(侧面的形状)有关。6、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影),物体不同侧面所得到的影子是(不同)的。7、列举你所知道的光源。答:太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒……8、列举投影在生活中的应用。答:大街上的交通标示牌、洗手间门口的标示牌、皮影戏、电影、手影表演、工业生产和设计中采用的投影制图……9、影子有什么特点?答:①影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。②影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关,即距离大影子小,距离小

3、影子大。③影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。第二课:1、阳光下物体的影子(长短)的变化是随着太阳在天空中的(位置)变化而变化,太阳位置最(高)时影子最(短),太阳位置最(低)时影子最(长)。2、阳光下物体影子的方向随着(太阳方向)的改变而改变,影子总是和太阳的方向(相反)。3、人们很早就知道利用阳光下(物体影子的变化规律)来测定时间。4、古代的人们曾经利用(日影观测仪)计时,如(日晷)。5、简答:一天中阳光下物体的影子是怎样变化的?答:影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东偏北,影子在西偏南;

4、中午太阳偏南,影子就偏北;下午太阳在西偏北,影子就在东偏南。清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长;正午太阳位置最高,影子最短。第三课:1、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度很快,每秒约(30万)千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米,从太阳发出的光达到地球约需要(8)分钟。3、影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?答:光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子。第四课:1、光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做(光的反射),也叫

5、(反光)。反射光也是(直线传播)的。生活中我知道运用光的反射原理的物品有(梳妆镜)、(倒车镜)、(太阳灶)、(潜望镜)、(万花筒)等等。2、潜望镜是利用(光的反射)原理制造的侦察工具。3、科学家利用(光的反射原理)测量出了地球到月球的准确距离是384403米。美国物理学家(麦克尔逊)在测量光速的时候,也利用了光的反射原理。4、光有哪些特性?答:①光是沿直线传播的。②光能反射。5、照明灯上为什么要装灯罩?答:这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。6、教师的墙壁为什

6、么要涂成白色?答:墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。7、生活中光的反射原理的运用。答:①汽车反光镜②医生带的额镜③照明灯上的灯罩④教室的墙壁涂成白色⑤利用激光反射器测量地球与月球的距离⑥潜望镜⑦万花筒⑧观景箱……画图并分析。1、汽车反光镜是怎样利用光的反射原理的?画出光的路线图。答:窗外景物的反射光射到凸镜上,凸镜再把这个光反射到驾驶员的眼睛里。2、医生戴的额镜是怎样利用光的反射原理的?画出光的路线图。答:灯光照射到医生戴的额镜上,额镜把这个光反射到病人的耳道中。第五课:1、许多光源在

7、发(光)的时候也在发(热)。太阳在给我们带来(光明)的同时也给我们带来(温暖)。2、(光强)温度就(高),(光弱)温度就(低)。3、人们发现(凹面镜)和(凸透镜)能把光线汇聚起来,形成强光和高温。不能用(放大镜)和(望远镜)看太阳。4、18世纪英国科学家:(普里斯特列)曾用凸透镜会聚光线获得高温支加热一种化学物质,从而发现了(氧气)。5、凹面镜和凸透镜原理的应用。答:①放大镜②望远镜③古代人用凹面的铜镜取火④利用凹面镜原理做成的太阳灶⑤奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的…6、简答:光的强弱与温度有什么关系?答:光强温度就高,光

8、弱温度就低。画图并分析。1、凹面镜汇聚光的原理图。  2、凸透镜汇聚光的原理图。3、潜望镜光线图第六课:1、(太阳)是地球最大的光源和热源。地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的(二十亿分之一)。太阳的外部温度约摄氏(6千度),内部温度约摄氏(2千万度)。2、物体的(颜色)与吸热的本领有

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