专业概论(电气工程类)主观题

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1、专业概论（电气工程类）主观题一、主观题(共17道小题)1.电气工程专业的性质是什么？有何特点？答：专业性质：电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。专业特点：本专业主要特点是强弱电结合

2、、机电结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题能力的高级工程技术人才。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。2.电气工程专业的研究领域有哪些？结合你目前的工作情况谈谈

3、在该领域电气工程的研究现状及发展情况。答：研究领域：电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。涉及电力电子技术、计算机技术、电机电器技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。本专业毕业生能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、电子与计算机技术应用等领域的工程设计、系统分析、系统运行、研制开发等工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。专业研究方向：电气工程现状及发展3.本专业的学习方法是什么？谈谈你准备怎样学好本

4、专业？答：学习方法：理论联系实际，认真学习课件，做个有上进心的人，广泛收集相关知识，努力再努力。我将先做好学习计划，再根据理论与实操结合，加强理论基础，并从实践中取得经验，拓宽专业知识面。4.电气工程专业形成了哪些研究方向？答：1.电力工程方向；2.铁道电气化方向；3.高速铁路方向；4.电力机车方向5.什么叫电力系统？答：由发电机、变压器、输电线路和用电设备组成的生产、输送、分配和消费电能的统一的整体。6.简述电气工程专业的发展历史及现状。答：电气工程专业是一门历史悠久的专业。19世纪上半叶安培发现电流的磁效应、法拉第发现电磁感应定律，1

5、9世纪下半叶麦克斯韦创立的电磁理论为电气工程奠定了基础。19世纪末到20世纪初，西方大学陆续设置电气工程专业应用、发展与电气相关的知识。1908年，交通大学前身—南洋大学堂设置了电机专修课，是我国大学最早的电气工程专业，至今已超过一个世纪。一百多年的不断发展，本专业已成为一个新兴的电气工程学科。形成为学科覆盖面广、学科理论体系完善、工程实践成功、应用领域宽广的一门独立学科。1917年交通大学的电机专修科设置了电讯门，是我国最早的无线电专业。1932年清华大学率先设置电机系，1934年武汉大学设置了电机系。1949年后，我国出现一大批以工科

6、为主的多科性大学，也出现了一批机电学院。自1977年，大部分高校“电机工程系”陆续改名为“电气工程系”，之后改为“电气工程学院”。 1998年前，我国大学电类专业分电工类与电子信息类。1998年，国家进行专业目录调整、合并和压缩。新颁布的专业目录中，把电气工程及其自动化和自动化专业中的部分合并为电气工程与自动化专业。目前，发达国家的大学，保留了“电气工程系”的名称，有的和计算机专业一起称为“电气工程与计算机科学系”。电气工程涉及的内容主要是电子、信息等，传统“电力工程”内容不多见，很少有我国目前的“电气工程”专业。背景是发达国家的发电装机

7、容量基本满足社会发展需求，用电需求年增长率不超过2%，电力发展趋于饱和，所需人才数量大为减少。而我国电力工业还处于迅猛发展期，年用电增长率超过10%，2020年预计装机容量约9.5亿千瓦，需要大量的电气工程人才。各著名工科大学都把电气工程专业作为支柱性专业，一般大学工科专业中几乎少不了电气工程专业。7.电气工程专业的专业范围主要包括哪三部分？答：1.电工理论：是电气工程的基础，包括电路和电磁场理论。这些理论是物理学中电学和磁学的发展和延伸。而电子技术、计算机硬件技术等可以看成是由电工理论的不断发展，电工理论是它们的重要基础。2.电气装备制

8、造：主要包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气控制装置、电子控制装置的制造以及电工材料、电气绝缘等内容。3.