第九套广播体操教案1-2

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1、第九套广播体操教案教学内容教学对象七年级教学内容：第九套广播体操（新授课一）第一、二节。重点操化动作的学习，学生上下肢协调合难点把握音乐节奏，动作到位，姿态优美教学目标1、认知目标：通过学习，建立正确基本的原地队列队形变换能力和75%的同学掌握第九套大众广播体操，通过复习85%的同学掌握第二套大众健美操，2、技能目标：多数学生能够掌握健美操基本步伐和基本原地队列队形变换，并能运用于实践；提高学生身体姿态的控制能力。3、情感目标：学生能积极主动参与练习，提高学生的自信心与培养学生良好的团队合作精神。课部分时间教学内容各项内容时间运动负荷组织教法时间次

2、数强度开始准备部分一、课堂常规1.体育委员集合整队，报告出勤情况2.师生问好3.教师宣布本课内容、学习目标4.安排见习生二、准备活动1、慢跑800米2.基本原地队列队形定位动作及转法练习：立正、稍息、看齐、报数、踏步及立定等；向左（右）转、向后转等。三、原地基本队列队形变换1.一列横队变两列横队及还原学法指导：学生听到口令后，双数者右脚向右跨一步，左脚向右脚靠拢，并站到单数者之后，自行看齐。还原时，双数（后列）左脚左跨一步，右脚左脚靠拢，回归至原位，自行看齐。三、游戏：兔子舞20分钟2分钟5分钟3分钟5分钟小小中组织：成两列横队●●●●●●●●●●

3、●●●●●●▼要求：队伍整齐，精神饱满要求：控制跑速注意队形保持一致组织：成两列横队教法：听老师口令进行练习要求：队伍整齐、节奏一致组织：一列横队变两列横队及还原要求：变换前先1-2报数组织：全体学生站成一队横排教法：1.教师讲解队形变换要求，口令：成二列横队——走和成一列横队——走！2.学生在教师口令下完成变换要求：步伐一致，节奏正确组织：全体学生围成一个圆圈教法：1.教师讲解游戏方法和要求3第九套广播体操教案基本部分基本部分方法：学生排成一排站成圆圈，后面的同学把手臂搭在前面同学的肩膀上，在音乐伴奏下，左脚点地两次，右脚点地两次，向前跳两次，向

4、后跳三次。然后重复同样的动作。左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。一.复习上节课的内容要点；听准音乐身体上下肢要在音乐伴奏下协调配合二.学习新内容1.学习第九套广播体操前四节预备节原地踏步（8拍×2）　　预备姿势，两脚立正，手臂垂直于体侧，抬头挺胸，眼看前方　　口令至原地踏步时，半握拳第一拍，左脚向下踏步，右腿抬起，膝盖向前，脚尖离地10-15公分，同时，左臂前摆至身体中线，右臂后摆，第2拍于第一拍动作相同，方向相反第一节：伸展运动（4×8）　　第一拍，左脚向侧一步，与肩同宽，同时，两臂侧平举，头向左转90°　

5、　第二拍，右脚并于左脚，同时半蹲，双臂曲臂于胸前，含胸低头分钟分钟分钟5分钟20分钟中强中2.学生在教师口令下完成游戏要求：动作协调，舞步轻快，跟随音乐节奏组织：成四列横队●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▼教法；老师在前面带要求：队伍整齐，精神饱满，在音乐伴奏下.跟上音乐节奏，动作规范，组织XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXΔ（图一）（图二）3第九套广播体操教案结束部分　　第三拍，手臂伸出至侧上举，同时抬头挺胸眼看前上方　　第四拍，手臂落下，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反要点：手臂抬平.脚站位与肩同宽

6、（如右图1）第二节：扩胸运动（4×8）　　第一拍，左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举，握拳，拳心向前　　第二拍，身体向右转90°，手臂经体前交叉，曲臂向后扩胸　　第三拍，身体向左转90°，同时，手臂经体前交叉，向后扩胸　　第四拍，左脚收回成立正姿势，同时手臂经前举，还原至体侧五六七八拍，动作同，方向相反要点：手臂抬平拳握实心拳左右转90°要到位。（如右图2）一、放松练习二、师生总结三、师生再见四.送还器材中强强小（图三）（图四）8、同学间分组进行练习，互相纠正错误要求；1.慢口令下要求学生能够更上2.学生认真练习所学动作能跟随音乐节奏进行练习。3

7、.没一个动作要做到位组织：成三列横队●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▼教法：随音乐在教师带领下做放松练习要求：全身心放松场地器材健美操场地一块音响一台3