交通仿真软件应用实训报告

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1、交通仿真软件应用实训报告【最新资料，WORD文档，可编辑修改】一、前言（一）实训目的《交通仿真软件应用》是交通运输专业重要的实践课程，是计算机技术在交通运输领域的一个重要应用。VISSIM仿真软件它不仅可以复现交通流时空变化的技术、为交通道路设计规划提供技术依据，而且还可以对各种参数进行比较和评价，以及环境影响的评价等。同时，交通仿真系统通过计算机动画手段能够非常直观地表现出路网上车辆的运行情况。Flexsim仿真软件针对运输系统进行系统建模，并在电子计算机上编制相应应用程序，模拟实际物流系统运行状况，并统计和分析模拟结果，用以

2、指导实际交通运输系统的规划设计与运作管理。通过实训，使学生加深对仿真软件应用的理解，培养学生使用专业仿真软件的能力，增强学生解决应用问题的能力。（二）实训准备1、借阅或购买《实用系统建模与分析》的相关书籍，了解仿真基本知识。2、上知网数据库查找flesxim的相关论文学术文献，了解系统仿真最新的研究发展动态。3、查找仿真软件flesxim的相关资料，了解相关知识。（三）实训要求为了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：⑴严格遵守机房管理要求，穿鞋套方可进入机房。⑵实训安全第

3、一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。⑶实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。⑷禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。⑸注意个人职业形象，衣冠整齐,女生不能披头散发、不穿超短裙（裤）和吊带衣（裙）；男生衣服扎腰，不穿短裤、拖鞋。⑹不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。⑺不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。⑻旷课3节，实训成绩不及格，3次迟到算旷课1节。⑼每一个实训时间内，不允许随便离开实训室，若确有急事，需征得指导老师同意后方可离开。⑽实训结束后，整理复原

4、仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。⑾实训过程中做好数据记录、晚上写实训日记，按规定时间、规定格式上交实训报告。二、实训内容（一）、多产品单阶段制造系统仿真与分析1、系统描述现在，我们来看看某工厂加工三种类型产品的过程。这三类产品分别从工厂其它车间到达该车间。这个车间有三台机床，每台机床可以加工一种特定的产品类型。一旦产品在相应的机床上完成加工，所有产品都必须送到一个公用的检验台进行质量检测。质量合格的产品就会被送到下一个车间。质量不合格的产品则必须送回相应的机床进行再加工。2、概念模型图1-1概念模型3、模型设计

5、所需要的元素表1-1模型设计所需要的元素模型元素系统元素备注Flowitem产品不同实体类型代表不同类型的产品，分别标为1、2、3Processor机台，检验台进行不同的参数定义以表征不同的机台和检验台Queue暂存区两个暂存区，分别表示待加工暂存区和待检验暂存区Source待加工产品库产品的始发处，连续不断的提供待加工产品Sink成品库产品加工并通过检验后的最终去处4、模型运行图及运行状态图表图2-1概念模型图1-3暂存区运行图图1-4处理器运行图图1-5发生器状态图图1-6吸收器状态图表1-2状态报告表1-3汇总报告5、分析

6、及改进从处理器的饼状图可以发现该系统中的处理器78.5%的时间处于加工状态，31.5%的时间处于工作状态，从暂存区的饼状图可以发现8%的空间是控线区域，说明暂存区得到有效利用。可以加快处理器的处理时间以提高系统效率。(二)、自动分拣系统仿真1、系统描述一个大型分拣系统的空间布局如图8-1（a)所示。分拣传送带的空间结构图如图8-1(b)和图8-1(c)所示。在如下的一个分拣系统中，沿一条传送带传送的货物，根据各自的品种被分别送至不同的操作台，经检验打包后，被取走；检验不合格的货物由一条传送带送往检修处。分拣系统的流程描述和系统参

7、数如下：①四种货物La、Lb、Lc、Ld各自独立到达高层的传送带入口端；La的到达频率服从正态分布函数normal（400,50）秒；Lb的到达频率服从正态分布函数normal（200,40）秒；Lc的到达频率服从均匀分布函数uniform（500,100）秒；Ld的到达频率服从均匀分布函数uniform（150,30）秒；②四种不同的货物沿一条传送带传送，根据品种的不同由分拣装置将其推入到四个不同的分拣道口，经各自的分拣通道到达操作台。③每一个检验包装操作台需操作工一名，货物经检验合格后打包，被取走。④每检验一件货物占用时间为

8、uniform（60,20）秒。⑤每种货物都可能有不合格产品。检验合格的产品放入箱子里；不合格的通过地面传送带送往检修处进行修复；L_a的合格率为95%；L_b为96%；L_c为97%；L_d为98%；传送带的传送速度选默认速度。对上述传送分拣系统进行建模，模拟