四川省泸县第五中学2018_2019学年高二物理下学期期末模拟试题

《四川省泸县第五中学2018_2019学年高二物理下学期期末模拟试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四川省泸县第五中学2018-2019学年高二物理下学期期末模拟试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Fe-56B-11Ba-137S-32Ca-40Cu-64As-75第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。二．选择题：本题共8小题，每小

2、题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错得0分。14.在下列示意图中能产生感应电流的是A.B.C.D.15.跳远时，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全(如图)，这是由于A.人跳在沙坑的动量比跳在水泥地上小B.人跳在沙坑的动量变化比跳在水泥地上小C.人跳在沙坑受到的冲量比跳在水泥地上小D.人跳在沙坑受到的冲力比跳在水泥地上小16.一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块，并留在其中，A、B用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示，则在子弹打中木块

3、A及弹簧被压缩的整个过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统（）A．动量守恒、机械能守恒B．动量不守恒、机械能守恒C．动量守恒、机械能不守恒D．无法判断动量、机械能是否守恒17.如图所示为远距离输电的原理图，升压变压器的变压比为m，降压变压器的变压比为n，输电线的电阻为R，升压变压器和降压变压器均为一理想变压器，发电机输出的电压恒为U，若由于用户的负载变化，使电压表V2的示数减小了△U，则下列判断正确的是A.电流表A2的示数增大了B.电流表A1的示数增大了C.电压表V1的示数减小了△UD.输电线损失的功率增加了18.在如图所示电路中，当滑动变阻器

4、R3的滑动片向右移动时，电压表V1和V2示数变化的绝对值分别是1和2，则下列说法正确的是A.电压表V1的示数增大B.1<2C.流过滑动变阻器R3的电流先增大后减小D.电源的效率降低19.由法拉第电磁感应定律可知，若穿过某截面的磁通量为Φ＝Φmsinωt，则产生的感应电动势为e＝ωΦmcosωt。如图所示，竖直面内有一个闭合导线框ACD(由细软弹性电阻丝制成)，端点A、D固定。在以水平线段AD为直径的半圆形区域内，有磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场。设导线框的电阻恒为r，圆的半径为R，用两种方式使导线框上产生感应电流。方式一：将

5、导线与圆周的接触点C点以恒定角速度ω1(相对圆心O)从A点沿圆弧移动至D点；方式二：以AD为轴，保持∠ADC＝45°，将导线框以恒定的角速度ω2转90°。则下列说法正确的是A.方式一中，在C从A点沿圆弧移动到图中∠ADC＝30°位置的过程中，通过导线截面电荷量为B.方式一中，在C沿圆弧移动到圆心O的正上方时，导线框中的感应电动势最大C.两种方式回路中电动势的有效值之比D.若两种方式电阻丝上产生的热量相等，则20.如图所示，在光滑水平桌面上有一个质量为m的质点，在沿平行于桌面方向的恒定外力F作用下，以初速度v0从A点开始做曲线运动，图中曲线是质点

6、的运动轨迹。已知在ts末质点的速度达到最小值v，到达B点时的速度方向与初速度v0的方向垂直，则A.恒定外力F的方向与初速度的反方向成θ角指向曲线内侧，且B.质点所受合外力的大小为C.质点到达B点时的速度大小为D.ts内恒力F做功为21.水平推力F1和F2分别作用于水平面上等质量的a、b两物体上，作用一段时间后撤去推力，物体将继续运动一段时间后停下，两物体的v－t图象分别如图中OAB、OCD所示，图中AB∥CD，则A.F1的冲量大于F2的冲量B.F1的冲量小于F2的冲量C.两物体受到的摩擦力大小相等D.两物体受到的摩擦力大小不等第II卷（非选择题

7、共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题~第38题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分）22.（6分）利用计算机和力传感器可以比较精确地测量作用在挂钩上的力，并能得到挂钩所受的拉力随时间变化的关系图象，实验过程中挂钩位置可认为不变。某同学利用力传感器和单摆小球来验证机械能守恒，实验步骤如下：①如图甲所示，固定力传感器M；②取一根不可伸长的细线，一端连接一小铁球，另一端穿过固定的光滑小圆环O，并固定在传感器M的挂钩上(小圆环刚好够一根细线通过)；③让小铁球自由

8、悬挂并处于静止状态，从计算机中得到拉力随时间变化的关系图象如图乙所示；④让小铁球以较小的角度在竖直平面内的A、B之间摆动，从计算机中得到拉力随时间变化