四川省南充市阆中中学2018_2019学年高二生物上学期1月质量检测试题（含解析）

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1、四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二生物上学期1月质量检测试题（含解析）1.荷兰学者温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，约1～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂块放在去尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长，并进行了相关的对照实验。该实验结果不能直接证明的问题是(　　)A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.影响生长的物质自顶端向下运输C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布【答案】D【解析】【分析】实验过程及现象：实验组：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，将琼脂块放在去尖端的胚芽鞘一侧，然后置

2、于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。对照组：将空白琼脂块放在去尖端的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘既不生长也不弯曲。【详解】去掉尖端的胚芽鞘一侧放置用尖端处理的琼脂块，胚芽鞘向放置琼脂块的对侧弯曲生长。而去掉尖端的胚芽鞘一侧放置空白琼脂块，胚芽鞘既不生长也不弯曲。说明胚芽鞘顶端能产生某种物质，该物质从顶端向下运输，对胚芽鞘的生长有促进作用，即ABC正确；该实验在黑暗条件下进行，无法说明单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布，D错误。故选D。【点睛】根据题干的信息，明确该实验的自变量，结合实验结果进行分析得出本实验的结论即可。2.豌豆苗横放一段时间后的生

3、长状况如图甲；用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段，其长度变化如图乙；棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长，但是不利于棉花产量的提高C.由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是400mg/LD.图甲中a、b、c三处的生长素均具有促进作用【答案】D【解析】【分析】一般情况下，生长素在较低浓度时促进生长；在浓度高时则会抑制生长，甚至杀死植物。【详解】图乙中，生长素的浓度最大时，豌豆幼苗茎切段比对照组的长，没有体现生长素的两重性，A错误；图丙中对棉花去顶，有利于

4、棉花侧枝的生长，有利于侧枝结棉桃，从而提高棉花的产量，B错误；由图乙可知，促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度在200mg/L~600mg/L之间，不一定是400mg/L，C错误；植物水平放置时，由于受到重力的影响，茎/根的近地侧的生长素浓度高于远地侧的。茎的a、b处的生长素具有促进茎伸长的作用。由于根对生长素较敏感，因此c处的生长素具有促进根伸长的作用，d处的生长素抑制根的伸长，D正确。故选D。【点睛】掌握生长素的作用机理和两重性，结合题图进行分析解答便可。3.将兰花的根尖分别放在含不同浓度生长素的培养液中进行培养，并加入少量蔗糖作为能源物质，同时设置空白对照组。实验结果显示，

5、有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。有关说法正确的是(　　)A.不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同B.本实验的自变量为生长素浓度和乙烯浓度，因变量为根尖生长情况C.由上述实验可知生长素和乙烯具有协同作用，共同协调兰花的生命活动D.空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素和蔗糖的培养液中进行培养【答案】A【解析】【分析】本题以实验设计及其实验结果为依托，考查学生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【详解】依题意可知：不同浓度的生长素引起的根尖生长情况不

6、同，说明不同浓度的生长素对兰花基因组的程序性表达的调节效果不同，A正确；本实验的自变量为生长素浓度，因变量是乙烯浓度，检测因变量的观察指标是根尖生长情况，B错误；低浓度的生长素和乙烯具有拮抗作用，高浓度的生长素和乙烯具有协同作用，C错误；空白对照组为将相同的根尖放在不含生长素、但含少量蔗糖的培养液中进行培养，D错误。【点睛】以题意中呈现的“对实验组的处理、实验结果”为切入点，明辨实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕“生长素与乙烯的生理作用、实验设计的原则”等相关知识，分析判断各选项。4.下列关于概念图中序号所表达的含义，说法错误的是A.序号1代表种群密度B.迁入率由序号4

7、或序号5代表C.序号2代表出生率或死亡率D.序号6、7依次代表年龄结构、性别比例【答案】C【解析】【分析】首先分析各数字的意义：1.种群密度，2.出生率，3.死亡率，4、5：迁入率、迁出率（不分顺序），6.年龄结构，7.性别比例。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征，所以序号1代表种群密度。正确。B、4、5可代表迁入率或迁出率，可以互换。正确。C、序号2代表出生率，因为序号2与6年龄组成，和7性别比例两个因素都有关，而死亡率只与6年龄组成有关。错误。D、年龄结构