2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版

2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版

ID:44689206

大小:24.54 KB

页数:3页

时间:2019-10-24

2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版_第1页
2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版_第2页
2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版_第3页
资源描述:

《2018学年四年级语文上册第一单元1老师,您好教案2苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1老师,您好!教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解和掌握本课有关句子的含义。3.理解教师事业的崇高、激发学生热爱老师的思想感情。教学重点:正确理解课文,有感情地朗读并背诵课文。教学难点:理解并掌握本课有关句子的含义。教学准备:教学挂图或投影片、小黑板。教学课时:3课时第一课时一、揭示课题1.启发谈话:我们每个人的成长都离不开老师的辛勤教育,在教师节之际,您想对培养、教育过自己的老师说些什么?2.板书课题:1.老师,您好!二、初读课文1.学生自学,提出自学要求:(1)借助课后拼音把课文读正确,看清生字字形,读准生字字音。(2)把生

2、字词画出来多读几遍,尝试着理解,不懂的词可做上记号。(3)标出小节号,想一想每一小节写了些什么。2.检查自学情况(1)出示生字词:学生认读。(2)分节读课文,读准平舌音和翘舌音。3.再读课文,说说自己理解了哪些词语,并提出不理解的词句。4.指导朗读长句。(1)出示句子:①古今中外,哪个人的成材不浸透着教师的心血。②地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛苦。③笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线。④笑语盈盈,那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。(2)教师范读--学生再次跟着朗读。三、指导写字1.讲解字形。上下结构的字,上边分左右两部分,左边第三笔是横,第六笔是竖撇

3、,右边的“月”略微小一些,下边的“土”下横长一些,托住上边。2.学生描红、仿影。第二课时一、检查复习1.指名朗读课文。2.出示词语。(指名读--齐读词语)二、细读课文第1小节1.自由轻声读课文第1小节思考:哪句话集中赞美了教师的事业?2.默读课文,哪几句可以看出教师事业的崇高?(1)出示句一①为什么说教师是铺路架桥的人?②出示图片,理解词语(昨天:--今天:--理想:--)(2)出示句三、句四①"哪个人""哪一项"分别指什么?②"浸透""心血"分别指什么?我们的成材靠的是老师,社会的发展也蕴含了老师的辛劳。③换成陈述句式怎样说?(3)引读句五。因此,教师的

4、事业如此崇高,对人类的贡献这么大,每当看到……,我心中…… (4)指导有感情朗读。3.小结第1小节。4.齐读第一节,看图后谈谈自己的理想,说说对诗句的理解,举例说说在老师培养下成材的名人名家。三、细读课文第2小节1.自由读第2小节,划出第2小节的中心句。2.找有关句子:(1)出示句一,理解词句"春晖""朝霞"分别指什么?师讲解:教师的工作塑造了人才,美化了心灵,所以说,教师的事业是多么的美好!(原指春天温暖的阳光、早晨的霞光,这里把老师的智慧比作春晖、朝霞般光明美好。)(2)出示句三、四①这两句中春蚕指什么?理想的丝线指什么?甘露指什么?茁壮的新苗又是指谁

5、?②"笔尖飞舞"指什么?"笑语盈盈"指什么?3.引读:教师的事业是美好的,更是辛苦的,我们除了赞美老师,还应对老师有什么情感?理解:"衷心":发自内心。4.指导朗读第2小节,理解并练习朗读。三、听录音欣赏,准备背诵全文。四、指导背诵:1.自由练背。2.指名背。           第三课时一、巩固练习1.抄写词语。2.并用"情不自禁""每当……就……"造句。二、指导背诵1.引导学生理清诗歌线索。2.学生自由练背。3.指名背。三、小练笔:《老师,我想对您说》1.读题明要求。出示要求:可以用各种形式,叙说自己想说的话。2.导情入境:在我们的成长历程中,在我们和

6、老师之间同样也发生了许多感人的事,让我们打开记忆的闸门,回味那感人的一幕幕……跟亲爱的老师说说来自心底的话语。3.在乐声中习作。4.交流习作。板书设计:        哪一个不浸透 每当……就……  崇高1老师,您好!哪一个不蕴含 每当……就……  涌起        教师的事业美好        工作辛苦感激之情

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。