欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44688652
大小:158.55 KB
页数:12页
时间:2019-10-24
《高考历史近代以来世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术5219世纪以来的世界文学艺术学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第52讲 19世纪以来的世界文学艺术明确考向把握主线课程标准(1)了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。(2)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(3)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。(4)了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响本讲主要讲述了19世纪以来世界文学艺术的发展历程。随着科技的发展,世界政治、经济的巨大变化,世界文学艺术空前繁荣,文学艺术家们各自用自己独特的表现形式,创作了不朽的文艺作品。文学艺
2、术流派大致经历了古典主义、浪漫主义、现实主义和现代主义的发展历程。进入20世纪,文学艺术与科学技术相结合的影视艺术获得迅猛发展,对人们的生活产生了深远影响考纲要求(1)文学的主要成就。(2)有代表性的美术作品。(3)有代表性的音乐作品。(4)影视艺术产生与发展 理一理一、文学的繁荣1.浪漫主义文学(1)产生背景①18世纪末至19世纪30年代,欧洲革命和战争频繁,动乱不已。②知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。(2)艺术特点①政治上,反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界,
3、塑造特点鲜明的人物形象。②风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(3)成就人物(国别)作品意义雨果(法)《巴黎圣母院》歌颂了人世间的美、善和光明,鞭挞了丑、恶与黑暗雪莱(英)《解放了的普罗米修斯》《西风颂》鼓励人们为争取自由和理想而斗争海涅(德)《德国,一个冬天的童话》抒发了强烈的爱国情怀2.现实主义文学(1)产生背景:工业革命的扩展;19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。(2)文学特色:关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶。(3)代表成就①法国:巴尔
4、扎克的《人间喜剧》,被称为资本主义的“社会百科全书”;罗曼·罗兰的《约翰·克里(利)斯朵夫》等。②英国:狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》;萧伯纳的《苹果车》。③俄国:普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》;列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》等。④丹麦:安徒生的作品同情弱者,嘲弄权贵。⑤挪威:易卜生的“社会问题剧”,揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。⑥美国:马克·吐温的作品批判种族歧视,痛斥资本主义社会金钱至上的丑恶本质。3.现代主义文学(1)背景:两次世界大战和经济危机的爆发使社会问题日益严重,西方出现严重的社会精
5、神问题。(2)特点:强调集中表现自我,手法比较怪诞,与传统的文学有很大差异。(3)成就:美国作家海明威的代表作《老人与海》;贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。4.苏联文学(1)状况:20世纪上半叶,苏联文学高度繁荣.(2)成就:高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》具有世界影响。5.亚非拉文学(1)特点:反映了反帝反殖和爱国主义精神。(2)代表成就:印度的泰戈尔、中国的鲁迅、哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都具有很大的世界影响。二、美术的辉煌1.新古典主义(18世纪末19世纪初)(1)背景
6、:法国社会剧烈动荡;资产阶级追求古希腊罗马英雄主义精神。(2)特点:突出理性;注重画面的严整与和谐。(3)成就:法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》;法国安格尔的《泉》。2.浪漫主义(19世纪前期)(1)背景:人们对启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望,寻求新的精神寄托。(2)特点:注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面整体的完整和统一。(3)成就:法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》。3.现实主义(19世纪中期)(1)背景:工业革命后,资本主义制度的固有矛盾和弊病逐渐暴露。(2)特点:注重表现社会现实。(3)成就:法
7、国米勒的《播种者》和《拾穗者》;俄罗斯列宾的《伏尔加河上的纤夫》。4.印象画派(19世纪后半期至20世纪初)(1)背景:社会经济的发展和科学技术的进步。(2)特点:前期强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化;后期强烈主张个性的抒发,线条粗犷,形式夸张,色彩明快。(3)成就:法国莫奈的《日出·印象》;荷兰凡高的《向日葵》;法国的塞尚被称为“现代绘画之父”。5.现代主义(20世纪)(1)背景:两次世界大战的影响;工业化的推动;科技的发展;艺术家的创新。(2)特点:反传统和反理性,重视艺术家内心的“自我感受”和“
8、自我表现”。(3)成就:毕加索的《格尔尼卡》等。三、音乐1.19世纪的音乐(1)浪漫主义①特点:注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,突出个人感受。②杰出代表:贝多芬和约翰·施特劳斯。(2)歌剧:意大利威尔第的《茶花女》,法国比才的《卡门》。(3)民族乐派:俄
此文档下载收益归作者所有