福建省莆田第八中学2018_2019学年高二生物下学期第二次月考试题

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1、福建省莆田第八中学2018-2019学年高二生物下学期第二次月考试题一、选择题（总50分）1-20每题一分，20-35每题2分1．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，不正确的是A．细胞中的吸能反应，一般伴随着ATP的水解B．酒精发酵过程中有ATP生成C．自然状态下，叶绿体内光反应生成的ATP不能用于细胞的主动运输D．ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、O2．下列关于酶特性实验设计的叙述中，不正确的是A．验证酶的专一性时，自变量可以是酶的种类或底物种类B．验证酶的高效性时，自变量是催化

2、剂的种类C．探究温度对酶活性的影响时，自变量是温度D．探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组3.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．叶绿体、线粒体和核糖体中均含有RNAB．葡萄糖、神经递质的跨膜运输方式均为被动运输C．胰蛋白酶和性激素都需要以mRNA为模板进行合成D．抗体、激素和酶发挥相应作用后均能保持活性4.比较植物有氧呼吸和无氧呼吸过程，下列说法正确的是A．葡萄糖是有氧呼吸的主要反应物，不是无氧呼吸的主要反应物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸不

3、释放能量D．有氧呼吸过程中产生[H]，无氧呼吸过程中也能产生[H]5.下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①~④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（）A.①是流入该生态系统的总能量B.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用C.图中②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分6.下列关于酶的叙述正确的是（　　）A．酶是活细胞产生的，只能在生物体内起作用B．酶的活性随温度高而不断升高C．一种或一类物质的化学反应，只能由一种酶催化D．大多数酶是一类蛋白质7.研究

4、生态系统能量流动的主要目的是A．熟悉生态系统的营养结构B．研究能量流动的方向C．研究能量流动的效率D．使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分8.下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分9.右图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是A．此生态系统中的生产者不止一个B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最

5、少C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化D．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛10.下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不正确的说法是()A．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2B．甲实验中要间歇性的通气，乙中的D应该先反应一段时间再连接装置EC．可在C、E两瓶中加入重铬酸钾的浓硫酸溶液，检测是否产生酒精D．实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度，是对无关变量的控制11.如图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述正确的是(　　)A．甲和乙包含的所有种群可以构成群落B．丙

6、代表的一定是原核生物C．①代表光合作用，②代表呼吸作用D．丁可以表示大气中的CO212.如图为某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是A．两个种群的数量变化是反馈调节的结果B．M时甲种群的出生率小于死亡率C．两个种群间信息传递方向是甲→乙D．两个种群数量波动幅度减小并不意味着生态系统在衰退13.ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是A．如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍B．ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸C．ATP水解

7、释放出的能量，用于各项生命活动，但不能转化成热能，用于维持体温D．有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能14.下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶都含有C、H、O、N四种元素，酶彻底水解产物是氨基酸或核糖核苷酸B．酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应的速率C．一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关D．胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质的水解，说明酶具有专一性15.硝化细菌之所以被归人自养生物，根据是()A．它能将氮合成为亚硝酸和硝酸B．它能利用化学能合成有机物C．它能以亚硝酸和硝酸作

8、为自身的组成物质D．它能用氧化物所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动16.下列不属于控制无关变量的相关操作是(　　)A．验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住B．验证温度影响酶活性的实验中，需将每一组底物和酶溶液分别置于相同温度条件下一段时间C．验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物进行饥饿处理D．绿叶的色素提取和分