2020国家公务员考试申论范文:刚柔并济,提升社会治理水平+紧随时代大潮 听从时代召唤(两篇)

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1、2020国家公务员考试申论范文:刚柔并济,提升社会治理水平+紧随时代大潮听从时代召唤(两篇)刚柔并济,提升社会治理水平“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”是郑板桥对于民生难题的为民态度。群众是社组成的一部分,社会又是国家的基石,解决民生问题是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。当下的我国处于转型升级的关键时期,然而改革发展的过程之中,各种社会矛盾纷纷出现,声音震天的广场舞让人难以入眠,占道经营的小摊贩与城管玩起了“捉迷藏”,共享单车的乱停乱放引发了安全隐患。这些现象产生的根本原因在于,地方管理部门没有没有在治理当中把握刚与柔的尺度,没有体现以人为本。因

2、此,在社会问题的治理中,需要以人为本,把握治理手段的刚与柔,提高社会治理水平。社会治理坚持法制引领,实现人人平等。“赤橙黄绿青蓝紫”的共享单车给人们的生活带来了诸多便利,但与此同时,乱停乱放、单车私占现象频发,让共享单车发展陷入困境;占道经营问题虽然节约了商贩的成本,但却影响交通,也破坏了城市环境;城市广场舞遍布于大街小巷之中,让老年人的精神生活更加丰富,但也带来了噪音污染,给附近居民带来了诸多困扰。而这些问题又因相关部门缺乏相应的执法权力,导致无法得到很好的解决。因此,社会治理中,需要坚持法治引领,制定详细的法律法规,做到有法可依、有法必依,严格执法,才能

3、真正解决社会问题,凝聚法治共识。社会治理体现法内柔情,才能春风化雨。法内柔情并不是对违法违规问题的无限制容忍,而是运用柔性手段解决实际问题。城管以“微笑”执法形式面对小摊贩,有效解决占道问题,防止了矛盾纠纷激化;“河长制”的落实让群众参与到了社会治理之中,让河流污水得到了净化;“人性化”罚单体现了交管部门对于乱停放问题的柔性治理;美国在执法中的无肢体接触让小摊贩离开的做法,保证了执法的有效性。这些案例无一不体现了在执法中的柔性治理思维,将群众的感受作为社会治理的出发点和落脚点。有鉴于此,在社会治理中,需要转变执法部门的执法理念,体现法内柔情,展现相关部门的为

4、民服务意识,才能春风化雨构建服务型政府。社会治理刚柔并济,展现技艺融合之美。社会治理中的刚,是指利用法律约束等刚性手段对社会问题进行治理,是一种技术手段;社会治理中的柔,是指运用语言沟通等柔性方法处理社会问题,是一种艺术手法。在整个的社会治理中,既需要刚性手段作为保障,维护人民群众的利益,也需要柔性手法,防止矛盾的恶化,立足群众解决实际问题。因此,唯有实现刚与柔的集合,技术和艺术并重,才能让社会问题得到更好的解决。“民生安乐,焉知其他”道出了民生乃社会发展之本。“为人民服务”是我们党始终不变的宗旨和追求,在社会治理中,也应重点考虑为社会谋发展,为人民谋幸福。

5、以人民群众利益为根本,做到刚柔并济,用科学有效的社会治理体制,让社会和谐有序发展。紧随时代大潮听从时代召唤从隐生埋名30年,致力于核潜艇研制的彭士禄到一朝上岛,一生卫国守卫孤岛32年的孤岛英雄王继才;从克服恶劣环境,致力于贫困山区教育的张玉滚到支最三十六年,用坚守绚烂了两代人童年的支日英再到用一生为艺术献身,作品影响了几代人的老艺术家闫肃……在他们的身上我们看到的是责任感,是舍小我,顾大我的人生境界。正如闫肃老师说的那样:“没有决定过自己一生的道路,或者想这一生必须怎么样。”我们需要做的就是紧随时代浪潮,听从时代召唤,倾尽全力做好要做的事情,做一个对社会对时

6、代有用的人。紧随时代浪潮,听从时代召唤需要有本领,习近平总书记在中青年干部座谈会上发表重要指示:作为基层干部要杜绝本领恐慌,有本领是党员干部谋事创业的基础。小吴作为驻村干部从一开始的“那个大学生”的这一尴尬的称呼变成了亲切的小吴,这里不仅有小吴思想上的转变,更加体现了小吴能通过实际行动,不断提升本领,切实地帮助村民脱贫致富。而反观当下,一些干部在其位,不谋其政,存在本领恐慌,辜负了人民赋予的权力,没有紧随时代的浪潮,最终定会被时代所淘汰。这个时代不缺空想家,在改革的时代浪潮中缺少有本领、想干事,能干事实干家。紧随时代浪潮,听从时代召唤需要有担当。担当绝对不是

7、只停留于口头上,而更多是体现在具体的行动中。正如小张家乡出现的新变化,正如小赵带领对民发展花椒酱产业,带领村民摆脱贫,走出了一条脱贫致富的新路。正如为讲好新时代”中国故事",某地市宣传部组织文艺工作者到基层采风,体验生活,让人们去感受一个创作者所具备的担当。有责任创作出富有新时代气息的作品来。纵观当下的各行各业,在改革开放的时代浪潮下,践行位卑未敢忘忧国的家国情怀,用担当照亮前行的路,用担当挑起时代的大梁。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。在我国进入新时代,新征程的大潮中,拿出踏石留印,抓铁有痕的木领,拿出不破楼兰终不还的毅力和担当做一个对社会,对时代有用的人

8、。

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