青年幹部培訓班心得

《青年幹部培訓班心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、青年幹部培訓班心得新的歷史條件下，認真學習、身體力行“XXXX”重要思想,是共產黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共產嘗員都要立足本職、聯系實際,堅定自覺地實踐“XXX”重要思想,在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“XXXX”要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來。面對新世紀的種種挑戰，承擔著全面實施素質教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應該以江總書記“XXXX”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。通過參加本次

2、平江區X年度青年幹部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下通過本次培訓我的一點認識和感想。一、如何在新世紀做好教師黨員（一）新世紀黨員教師的特點1、黨員角色的雙重性共產黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業而奮鬥的先鋒戰士；從社會職業上看是一個個具體的生產者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經濟下往往又統一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業特點，籠統地去談共產黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精

3、神活動，教師與學生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的勞動。教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求,歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發展科學、信仰鄧小平理論，樹立堅定的共產主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計

4、算機信息技術，永遠搶占教育現代化的制高點。2、黨員作用的時代性我們正處在一個由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長並因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對於老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更為嚴格。但隨著教育部凹內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選擇。既為每位黨員提供瞭通過不同途徑實現人生價值和社會價

5、值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，保持共產黨員的先進性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應該帶頭正確認識與處理好社會主義市場經濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。3、黨員政治的敏銳性教育部門是社會主義精神文明建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，可以講都是黨在意識形態領域中不變的國得放棄的重要陣地。戰鬥在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多內外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善於用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問

6、題，做到大事面前不糊塗，關鍵時刻不動搖，即使出現“***功”XX和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑒別能力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央保持一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態，解決在對社會形成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養社會主義事業接班人的主動權。（二）新世紀黨員教師的特點1、黨員教師的自身約束黨員管理是一種客

7、觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體現在對其教育行為的要求之中，如必須堅持教書育人，愛生敬業,遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統，隻有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現由他律到自律的轉化時，這種規范對於教師自身才有價值，並指導其整個職業生涯。黨員教師應該在自我規范，自我約束這一內化過程中發揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養，因為這

8、是搞好教育工作的基礎。2、黨員教師在工作中的協調能力在教育部門的工