青年教师师德演讲稿：精心耕耘

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1、青年教师师德演讲稿：精心耕耘 静待花开尊敬的各位领导、各位评委：人家上午好！今天，站在这个演讲台上，我心里忐忑不安。因为跟年轻教师相比，我没有了那种初主牛犊不怕虎的勇气；跟年长教师相比，我的教学经验还不够富足，但是我乂一想：那些比我弱的老师还在不断努力，比我强的老师仍在尽心尽力，我乂有什么理山说放弃呢！所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛，我的演讲假如有不到之处述请各位领导、老师指点迷津。我演讲的题FI是《精心耕耘静待花开》！十九年前，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的无限热爱，我踏上了教育这片神圣的

2、热土，成为一名光荣的小学教师。在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和人家一起分享。作为一名合格的教师，必须树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，为此，我不断加强学习，时刻不忘及时充电。经常参加各级教研活动，积极参与听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义匕的“好教师二可我并不气馁,

3、我依然在为白己的理想极力追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，冇那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，冇那么多的信任和鼓励等着我去努力！我很幸福，因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的人家庭——XX县城关镇东关小学。在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。并且学会了感恩、理解、包容。学校每次组织的探望老父母暖心活动，让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。我又很幸运每次所带班级的孩了都很乖巧懂事、好学上进，他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我

4、肢体的一部分，班级的凝聚力成就了我们的优秀班集体，在学校举行的各种活动屮我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军！教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。“命令只会指挥人,榜样却能吸引人。教卩育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往來，情爱少了儿多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智、科学的爱，是主动、积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付Z东流，我们平

5、淡的生活并不平凡！没有爱就没有教育，在工作屮，我力求做到”严慈结合“，切切实实用一颗朴实的爱心精心的去照顾每一位孩子。在每次上课时，我都会以一种饱满的精神状态去对待我的学牛，用爱去感染我的学生，让学生时刻体会到老师的关注！记得冇这么一句话：当学生看起来最不盂要爱的时候，恰恰是学牛最需要爱的时刻。的确，作为一名老师真应该像园丁一样，楷心播种，耐心等待，因为不同种子的花期不同，只要给种了提供肥沃的土壤、充足的阳光南露,相信他们总有一天会花开枝头。所以我能做的就是用我的细心、耐心、爱心，精心耕耘、静待花开！我的演讲完毕

6、，谢谢大家！作为教师，我们除了教给孩了知识，我们还应该主动学习知识。走进课堂，我总是带着微笑，为了让自己和学生的心靠得更近;教学中，我在达到预定目标的情况下，常常灵活改变原先的教学设计，为了与学生共同构建开放生成的课堂;下课时，我往往会在班上多呆一会儿，因为一群唧唧喳喳的“小麻雀''总有着问不完的问题。为了更好地捉高教学水平，我喜欢外出听课听讲座，常常从别人精彩的授课小发现白己的不足，让专家们精要的理念给自己打开一扇扇教学研究的窗口。每个学期结束时，我都要问学生：“这个学期你学会了什么厂孩了们争先恐后的回答，让我

7、感到教的快乐;每个学期结束时，我也常常问自己：“我学会了什么厂-•节节听课笔记、一篇篇论文、-•份份教学设计、一张张获奖证卩，让口己体验到学的充实。教学相长，收获满满。我始终相信：“只有自己学会了，才能教得更好。”教师，是一种崇高的职业。古往今來许多颂扬教师无私奉献的名句不绝于耳。可是我多么希望那小小的蜡烛不再是教师职业道徳楷模的代名词啊。因为我们不应该在牺牲了健康、家庭、亲情这些大家视如珍宝的东西Z后,才能获得社会的认可。但是生活屮总会有许多困扰,有时候是家屮的老人、孩子需要照顾，却因为工作繁忙无法抽出时间;有

8、时候是因为自己的病痛筋疲力尽，还要坚持上课;冇时候是看到别人似乎轻轻松松就冇很高的收入，难免心中不平。但我始终相信：不能因为这些就丧失对工作的热爱，牛活的每一步都应该是仔细欣赏的旅程。成为教帅，让我从这份工作中得到快乐;成为教师，让我从孩子们的脸上得到肯定成为教师，让我体会到教育工作无可替代的价值。我是一名普通的小学教师，我只是和许许多多的老师们一样在用平凡的工作卩写着口