色谱分析课程简介

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1、《色谱分析》课程简介学吋：30学分：1.5色谱分析是分析化学中发展最快、应用最广的分离分析技术。本课程涉及的内容较广泛，其主要内容包括色谱学基本概念和理论，色谱仪器的基本原理和结构，各类色谱方法的分离机理和技术及其在环境、生化、食品、医学、药学等方面的应用。色谱分析是应用化学专业的专业课是化学化工、食品卫生、环境检测、生化、医学、药物、商检等领域最常用的分离分析手段。通过本课程的学习，使学生棊本掌握常用色谱分析方法，并初步具有应用此类方法解决相应问题的能力。鉴于色谱分析内容非常广泛并考虑到本身的实验条件，本课程的实验内容主要开设高效液相色谱分析（HPLC）和气相色谱分析（GC）

2、内容。通过本课程实验教学，要求学生对HPLCH和GC的仪器基本组成，方法的基本原理有比较深入的了解，基本掌握常用HPLC、GC仪器的使用和操作方法以及实验结果的处理。授课教师：帅琴、周丹娜《环境化学》课程简介学吋：60学分：3.0重点介绍污染物在大气、水、岩石、生物各围层中迁移转化的棊本原理以及在各圈层中污染物的监测方法，并使学牛了解环境化学与交叉学科的知识；了解我国乃至全球关注的环境问题以及环境化学与监测的最新研究成果和进展。从大气、水体、土壤三方面分別介绍大气污染化学及其大气污染物的监测、水体污染化学及水体污染物的监测以及土壤污染化学及土壤污染的监测。授课教师：邱海鸥、陈艳

3、玲《综合性化学实验分析化学方向》课程简介学时：40学分：2.0综合性化学实验课是一门新开设的基础化学实验课程，是为了提高学生的实验素养和化学素质，进一步巩固、加深四大基础化学实验操作技术和技能，加强学生基本操作的严格训练和规范化，拓宽学生知识面，同时也是为了培养学生综合运用四人基础化学实验技能去解决实际化学问题的能力、查阅文献资料的能力、设计实验的能力和正确操作便用现代仪器的能力等而专为应用化学专业高年级学生开设的,全部釆用自行设计性实验。授课教师：陈艳玲、郑洪涛、黄慧萍《综合性化学实验一一电化学方向》课程简介学时：40学分：2.0电化学综合实验是在掌握电化学理论知识的基础上，

4、将所学的电化学理论知识（理论电化学、金属腐蚀与防护、电镀、电解、化学电源等理论课程）在理解的基础上进行一些实验应用、验证，认识和了解电化学实验的基本原理、实验方法、学会分析解释实验现象，掌握实验技巧和培养分析解决问题的能力。通过本课程学习，让学牛了解各种电化学测试方法及仪器的基本原理和技术特点，学会各种测试仪器的使用方法，在电化浮理论的指导卜•合理地选择和拟定实验方案，并能够准确地控制实验条件，测量实验数据，对实验结呆进行整理和分析。全而培养学牛:进行电化学实验的基木技能和独立进行实验工作的能力，为学生毕业设计打下坚实的基础。授课教师：干-圣平、杨问华、葛文《精细化工工程=化工

5、设计》课程简介学时：40学分：2.0课程简介：木课程是化学工程与工艺专业的一门专业课程。木课程是在淫习了有机化淫、化工原理、物理化学、高分了化学及物理等基础课和一些专业课示而开设的。本课程的目的是使学生以反应器设计、物料衡算、热量衡算、卤化、车间丄艺设计为主线，学握和细化工工程所涉及的反应器设计、物料衡算、热量衡算、卤化、车间工艺设计等设计流程，培养学生的专业兴趣，了解精细化工工程的基木知识。授课教师：周朝听、万沙《高分子材料》课程简介学吋：40学分：2.0本课程是化学工程打工艺专业的一门专业课程。本课程的目的是使学生以高分子的结构■性能■应用为主线，掌握塑料、橡胶、纤维、功能

6、高分子、高分子共混材料、高分子基复合材料等材料的应用情况，培养学生的专业兴趣，了解高分子材料的新进展。本课程的目的是使学生以高分子的结构■性能■应用为主线,拿握塑料、橡胶、纤维、功能高分子、高分子共混材料、高分子基复合材料等材料的应用情况，培养学生的专业兴趣，了解高分子材料的新进展。系统讨论高分子材料的结构、性能、应用以及重要品种，使学牛了解高分子材料的加工、使用以及高分子材料的发展趋势。学生口己能动手设计实验合成一些高分子材料。授课教师:袁俊霞、白晓涓《粘合剂化学》课程简介学时：40学分：2.0《粘合剂化学》课程是应用化学专业大学本科生必修的一门专业基础课，是一门新兴的应用学

7、科。课程全面系统的介绍胶粘理论、胶粘界面化学、胶体流变学、材料力学、胶粘破坏机理及胶粘剂合成、设计工艺、应用，胶接工艺以及胶粘剂性能检测等内容，辅以实验课。随着胶接技术应用范围的不断扩人，胶粘剂产量越来越大，品种也不断增多。目前世界胶粘剂市场发展极为迅速，用途也十分广泛，如木材加工、建筑、装饰、汽车、制鞋、包装、纺织、电子、卬刷装订等领域。胶粘剂在国民经济建设中的作用越来越大，己经成为一类非常重要的精细化工产品。随着科学技术的发展，各种新产品和新技术层出不穷，胶粘剂的生产应用现状、发展前景、