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1、如何撰写实验硏究论文论文发表意识：基础研究成果的表达方式;是否急于发表（创新与严谨的关系）;发表的论文与学位论文的区别（反映科学事实而不是反映作者水平）论文格式：原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。撰写前的准备工作：复习和准备好相关文献;再次审定实验目的（学术思想,Idea）;实验资料完整并再次审核1.Introduction:问题的提出；硏究的现状及背景；以前工作基础；本工作的目的；思路（可提假说）；对象；方法；结果。在…模型上，观察…指标，以探讨...（目的L2.M&M（1）材料的写法和意义；伦理.⑵程序与
2、指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法：多指标方法的排序；引出参照文献简述;改良之处；哪些详或简？⑶统计学处理3.Results⑴指标归类描述”忌流水帐。不分析不解释”但要体现思路；⑵文字、图、表相对独立，但避免重复；⑶避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值■相对值、专一指标一综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验；多组资料与两组资料；等级相关与直线相关；多因素与单因素分析；配对资料与独立样本资料；非正态分布资料；例数不当；平行管，混合样本；突岀差异（绝对值，△值，变化％；联合X、三比值，分亚组等）
3、有效位数的保留。统计学结论与专业结论。4.Discussion（1）背景材料：展开问题的提出；有关本研究的一些基本知识内容（不要离题太远）；（2）本实验结果分析：各指标的意义（与文献值比较）,结果说明什么问题；⑶逬一步对结果机理分析：结合文献；⑷本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题。其它注意点：①引证讨论文献知识太多（不同于学位论文），掩盖了本工作的贡献；②分析不合逻辑，结论不当；③讨论太浮浅，文献知识不熟悉；④写成工作总结，缺乏学术高度;⑤要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词。5.参考文献：为什么要引文献（1）立论依据的文献：新
4、，权威性文献，不用快报或摘要；⑵自己工作的自引：工作连续性；⑶实验结果与文献资料比较：新，可用快报，会议及个人咨询资料；⑷方法学：经典文献，注意引文准确，不要转引。1.摘要：问题的提出（Background）;本工作目的;对象;方法（指标，分组）；主要结果（数据，统计）；结论与展望；2.再推敲文章题目：不切题，过大、过小;3.投稿：按杂志稿约修定（留底）弓I用该杂志文章.忌一稿两投4.致命伤:目的不明确;重复性工作无创新;方法学问题致结果不可信.临床研究:伦理;病例和对照选择;临床关系充分分析四、如何写好论文讨论部分:科学论文的讨论需要
5、结构化建议科学论文讨论部分使用的结构：陈述主要发现，本研究的长处和短处、同其它研究比较的长处和短处；特别要讨论结果中的差别、研究的意义、未解答的问题及今后的研究方向。讨论一开始要重新说明主要发现,用一个句子表示较为理想。接着全面说明本研究的长处和短处,两者不可偏废。实际上,编辑和读者最注意研究的短处，这是所有医学研究不可避免的。编辑和读者一旦发现研究的短处，而作者未加讨论，他们对文章的信任会发生动摇，心生疑窦：是否还有他们和作者都未发现的其它弱点呢？其次，将该研究与以前的工作联系起来,不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比较其优劣。
6、与其它研究进行对照，切忌将自己的缺陷掩盖起来。重要的是应该讨论为什么会得出不同于别人的结论，作者可以放开去推测；但是如果弄不清自己的研究结果为什么与别人的结果有差别，就不便作这种推测,也不该断言自已的研究结果正确，而别人的错误。接着应该讨论自己的研究〃表明"什么，如何解释自己的研究发现，以及对临床医生或决策者有什么意义？此刻，作者的境地是危险的,多数编辑和读者能够理解作者的谨慎,不逾实证界限。由读者自己去判断硏究的意义：他们是会做到的。作者甚至可以指出研究结果证明不了什么,防止读者得出过度、不实的结论。最后，应点明哪些问题尚未解答，以及
7、要继续做的工作。显然，编辑和读者不喜欢夸大的作法。事实上,作者对论文的这一部分常常写得乱糟糟的。虽然无法阻止作者写一篇充满推测的文章，但切不可因推测而毁了证据。讨论部分有时也许需要另啲小标题但我们以为现在提出的结构适合大多数研究论文。尽管统一结构有难度,甚至受限制,我们相信这种结构会降低总的文字长度，防止不恰当的推测和重复,减少报道偏差，提高报道的总体质量。这种设想是完全经得起检验的。我们欢迎BMJ的作者和读者发表观点，如果反映好，我们将使用结构式讨论。五、关于写英文文章的秘诀我老板平均每个毕业的博士都有6篇以上的SCI，他从来不强求学
8、生发文章，只教如何做硏究。下面的问题，他只和我说过一次，之后我的行动与之不相符就会被骂。现在成了习惯来这样思考,做事,发现真是事半功倍。1.你在做硏究之前，想过结果能不能发表没有？往哪里发?2.写文章的高手
