节约型校园建设浅析

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1、2012届工商管理专业毕业作业课题名称：节约型校园建设浅析学生姓名：程京指导教师：冉文江江南大学网络教育学院2012年2月节约型校园建设浅析摘要：建设节约型校园是贯彻落实党中央提出的建设节约型社会的重要组成部分，对建设节约型社会有着重耍的引领导作用。学校在节约资源方面有着巨大的潜力。学校聚集的是有文化的年轻人，他们对科学发展观的理念，崇尚节俭的文明行为接受最快，对建设节约型社会的影响也最大。学校源源不断的毕业生为建设节约型社会提供最长远支持。建设节约型校园是学校事业可持续性健康发展的保障和基础。近年来，随着学校办学规模的不断扩大,学生人数在扩招后猛增，学校办学

2、层次不断提升，但由此也导致校园内学生和教师人数及管理、服务人员的倍增，加大了校园的承载负担，特别是水、电等资源用量猛增。此外，学校教学设备、校园绿化美化面积的增加，导致了能源消耗的不断攀升。学校办学压力特别是办学资金的压力越来越大，并且我校还有大额述贷的压力。在此形势下，建设节约型校园势在必行，这不仅符合我国经济社会发展的趋势，也是保持我校各项事业健康、快速、可持续发展的需要和保障。关键词节约型校园建设资源可持续发展1、充分认识节约型校园建设的重大意义-41.1何谓节约型校园-41.2建设节约型校园的意义42、节约型校园的主要特征52.1节约主休的全员性52.

3、2节约内容的全而性52.3节约手段的综合性62.4节约行为的吋代性63、制约节约型校园建设的儿种因素一63.1不合理的制度设计63.2不够充分的激励机制63.3不合时宜的政策措施74•学校存在资源浪费的几个问题74.1用电浪费现象严重74、2用水浪费问题也尤为突出74、3学生个人消费浪费75、建设节约型校园的思路与对策75.1坚持科学发展观，正确处理好节约与发展的关系85.2树立科学理财观，逐步提高全员节约意识85.3、建设节约型校园必须健全和完善节约制度95.4领导耍对建设节约型校园承担更多的责任95.5建立健全建设节约型校园的长效管理机制106、总结107

4、・、参考文献10节约型校园建设浅析胡锦涛总书记在十七大报告中指出，坚持节约资源和保护环境的基木国策，关系人民群众切身利益和屮华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位，每个家庭。国务院总理温家宝在全国做好建设节约型社会近期重点工作电视电话会议上强调，加快建设节约型社会，事关现代化建设进程和国家安全，事关人民群众福祉和根本利益，事关中华民族生存和长远发展。在国家和社会大背景的要求与号召下，学校建设节约型校园必然被提上议事日程，也必将成为学校作一项重要内容。1、充分认识节约型校园建设的重大意义1.1何谓

5、节约型校园所谓节约型校园也就是在学校的建设和发展过程中，以节约资源和合理利用资源为重点，建立节约型的管理运行机制，提高管理和服务的效率，树立以节约为荣、浪费为耻的消费观。1・2建设节约型校园的意义121节约型校园建设是节约型社会建设的重要方面(1)哲学的启示1981年美国著名社会学家里夫金和霍华德出版了《爛：一种新的世界观》一书，从热力学第二定律出发，对爛这一物理概念作了哲学阐释。该书指出，能量虽然不能被消灭，但它在转化屮却能耗散，“从有效的或自由的能量变成无效的或封闭的能量”，我们会因此“得到一定的惩罚二这个惩罚就是爛的增加。因而，“爛是不能再被转化做功的能

6、量的总和的测定单位。"这一观点启示我们：一是科学技术在创造财富的同时，也给人类制造出许多垃圾。二是强调了有效能源的不可再生性。三是告诉我们，地球对于宇宙來说是个和对封闭的系统，其有效能源不是取之不尽、用之不竭的，而是必然会耗尽的。这是一种与机械论自然观相对立的一种新的自然观。这种新的自然观警示我们，必须坚持科学发展，建设节约型社会。(2)历史的经验节约型社会建设，是我党基于对历史上诸多关于“节约"的经验和教训的深刻反思而提出的一个科学论断。①二十枇纪五十年代初期，毛泽东同志提出了“两个务必”、并在全国开展了“反对贪污、反对浪费和反对官僚主义”的“增产节约”运动

7、；五十年代中后期，毛主席提出了“多快好省建设社会主义"的总路线，但由于人们一•味地强调“快二忽视了其他方面的协调发展，结果导致了“大跃进”、人民公社运动的轻率发动和浮夸风、“共产风”的蔓延，造成了资源的大量浪费。②六十年代至七十年代，毛泽东同志提岀了“以粮为纲，全面发展，因地制宜，适当集屮''的农业生产方针。由于人们片面地强调“以粮为纲”，纷纷围湖造田、毁林开荒,结果导致了水利资源、森林资源的大量破坏，导致了生态系统的失衡。1982、1998年洪水的爆发就是犬自然对这-愚蠢行为的惩罚。③八十年代至九十年代，邓小平同志提出“发展是硬道理雹由于人们对“发展”内涵的

8、片面认识，导致了“GDP崇拜”，导致了